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探究性學習是一種在教師的引領下，學生在學科或實際生活情境中進行自我探究的學習研究過程，通過實驗研究獲取新的知識、技能和態(tài)度，以此來提升創(chuàng)新能力的一種學習方法。
我在對探索型學習的研究上采用的是實驗方法，也就是一種以實驗為主的解決問題的科學探究手段。這種方法可以概括成“七個步驟”：提問、猜想與假設、設計實驗、做實驗、得出結論、評價與溝通以及拓展和延伸。（剩余1991字）
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物理實驗“探究性學習”淺淡
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