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摘要：在初中化學教學中，教師要立足學生當下的社會生活經(jīng)驗，帶領(lǐng)他們通過熟悉的生活場景感知并體驗化學的重要性，使其清楚地知道化學知識與日常生活、學習有著直接關(guān)聯(lián)，以此提升化學教學水平。
關(guān)鍵詞：教學實踐 生活化 初中化學
引言：知識來源于生活，化學這門學科同樣如此，教師需引導學生將所學到的知識點融會貫通，并在日常生活中學以致用。（剩余1587字）
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初中化學教學生活化實踐教學探析
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