基于UbD理論的高中物理單元教學(xué)規(guī)劃研究

摘要：

為深入探索UbD理論在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用，本文選取“機(jī)械能守恒定律”作為研究?jī)?nèi)容。通過(guò)UbD理論的逆向教學(xué)設(shè)計(jì)方法，明確了預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果，確定了合適的評(píng)估方式，并規(guī)劃了相關(guān)教學(xué)過(guò)程。本文提出的教學(xué)策略包括利用物理學(xué)史激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，基于合作探究促進(jìn)深度學(xué)習(xí)，通過(guò)問(wèn)題驅(qū)動(dòng)方式促進(jìn)學(xué)生反思，以及解決實(shí)際問(wèn)題來(lái)獲取評(píng)估證據(jù)。（剩余5079字）