一體一點(diǎn)五線五面：高中思政課大單元教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐圖式

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摘要：自新課改實(shí)施以來(lái)，基于深度學(xué)習(xí)理念的大單元教學(xué)成為各學(xué)科教學(xué)常態(tài)。結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和各方探索，筆者將大單元教學(xué)設(shè)計(jì)凝練為“一體一點(diǎn)五線五面”圖式，即指向“一體”——學(xué)科核心素養(yǎng)，凝練“一點(diǎn)”——單元大概念，搭建“五線”支架體系，聚合“五面”資源要素。這種結(jié)構(gòu)化、可視化的操作圖式，能為基于大概念的高中思政課大單元教學(xué)設(shè)計(jì)提供借鑒和參考。（剩余4680字）