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摘要：在現(xiàn)階段，教育領(lǐng)域不斷創(chuàng)新以及改革過程中，傳統(tǒng)的中職教師教研工作由于存在一些問題，如資源不足、效率低等，導(dǎo)致中職生難以在教師的指導(dǎo)下展開高質(zhì)量學(xué)習(xí)?？梢哉f，教研工作的深度研究以及分析，是助力中職教師提高其自身水平的關(guān)鍵途徑，有利于強(qiáng)化教師的職業(yè)素養(yǎng)。數(shù)字化時(shí)代的到來，彰顯信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的重要地位。（剩余5019字）
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中職教師教研共同體數(shù)字化轉(zhuǎn)型的推進(jìn)策略和優(yōu)化路徑
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