初中歷史教學(xué)中利用鄉(xiāng)土資源進行德育滲透的實踐研究

——以國家級歷史文化名城壽縣為例

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摘要：在初中歷史教學(xué)中利用鄉(xiāng)土資源、運用德育的教育理論和方法進行德育滲透，能夠有效提升學(xué)生的愛國情感和民族意識，加強學(xué)生的家國情懷和社會責(zé)任感。本文以國家級歷史文化名城壽縣為例，通過分析利用壽縣鄉(xiāng)土資源在初中歷史教學(xué)中進行德育滲透的必要性，對壽縣鄉(xiāng)土資源進行梳理和選擇，提出利用壽縣鄉(xiāng)土資源在初中歷史教學(xué)中進行德育滲透的形式，以及在教學(xué)實踐中需注意的問題，為初中歷史教學(xué)中利用鄉(xiāng)土資源進行德育滲透提供參考借鑒。（剩余5065字）