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摘要：朗讀能力是學生邏輯思維能力、分析理解能力、口語交際能力的集中體現(xiàn)。運用新媒體、新技術能在多個方面提升學生的朗讀興趣，多渠道引發(fā)學生與文本間的共鳴，同時在提高朗讀實效等方面具有突出作用。
關鍵詞：朗讀能力新媒體興趣文本共鳴實效
朗讀能力是學生語文能力的集中體現(xiàn)?！读x務教育語文課程標準（2022年版）》要求：“各個學段的閱讀教學都要重視朗讀。（剩余4507字）
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朗讀能力培養(yǎng)中的新媒體應用實踐
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