新課標(biāo)理念下小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的實(shí)施策略

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《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》以下簡(jiǎn)稱(chēng)"新課標(biāo)”指出，綜合與實(shí)踐作為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵組成部分，其核心目標(biāo)是發(fā)展學(xué)生整合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力.[為此，小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)依據(jù)不同階段學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展特征，通過(guò)設(shè)計(jì)情境真實(shí)、內(nèi)容較為復(fù)雜的跨學(xué)科主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在探究過(guò)程中靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)和（剩余3526字）