基于學(xué)習(xí)進(jìn)階的物理教學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)

——以“自動(dòng)調(diào)節(jié)氣壓的油箱”為例

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摘 要：本文將學(xué)習(xí)進(jìn)階理論與項(xiàng)目化學(xué)習(xí)相結(jié)合，以設(shè)計(jì)“自動(dòng)調(diào)節(jié)氣壓的油箱”為例，對(duì)項(xiàng)目確定依據(jù)、驅(qū)動(dòng)性問(wèn)題建立和實(shí)施探究過(guò)程等方面展開(kāi)研究，并對(duì)此次項(xiàng)目化活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思。在此項(xiàng)目活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，學(xué)生充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性，遵循知識(shí)的進(jìn)階性發(fā)展規(guī)律，使所學(xué)知識(shí)“互聯(lián)互通”，并提高了自身的安全意識(shí)。

關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)進(jìn)階；項(xiàng)目化學(xué)習(xí)；自動(dòng)調(diào)節(jié)氣壓的油箱

1 引言

學(xué)習(xí)進(jìn)階理論認(rèn)為，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷認(rèn)知發(fā)展的不同階段，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，其認(rèn)知水平在此過(guò)程中逐步提升。（剩余4884字）