陜西教育·高教版

2024年08期

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陜西省教育廳主管、陜西教育報刊社主辦的《陜西教育》（高教）屬綜合性學(xué)術(shù)期刊，主要為高等院校、高職院校的教育工作者從事教育... 展開

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同步推進(jìn)思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝的三個環(huán)節(jié) 日前，習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示，強(qiáng)調(diào)新時代新征程上，思政課建設(shè)面臨新形勢新任務(wù)，必須有新氣象新作為，并提出“堅持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)”等重要要求。在此背景下，高等院校應(yīng)充分認(rèn)識到黨的創(chuàng)新理論在激勵青年、指引青...

服務(wù)國家能源戰(zhàn)略，探索行業(yè)高?！半p一流”建設(shè)新路徑 2023年陜西省科技進(jìn)步一等獎獲獎團(tuán)隊——西安石油大學(xué)石油工程學(xué)院張榮軍教授團(tuán)隊在開展學(xué)術(shù)討論 “十四五”以來，西安石油大學(xué)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、歷次來陜考...

把工業(yè)軟件做成“硬件” “滑動軸承和大型轉(zhuǎn)子的設(shè)計分析是學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科，實(shí)驗室前輩們在該領(lǐng)域作出了杰出貢獻(xiàn)，我希望能夠從前輩手中接過接力棒，并通過開發(fā)先進(jìn)的轉(zhuǎn)子軸承工業(yè)軟件將該領(lǐng)域繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)的傳承與發(fā)展?！蔽靼步煌ù髮W(xué)現(xiàn)代設(shè)計及轉(zhuǎn)子軸承系統(tǒng)教育部重...

延安精神擦亮育人鮮亮底色 “回顧我的大學(xué)生活，我深覺學(xué)?！影簿裉刭|(zhì)’培養(yǎng)對我個人成長成才起到了至關(guān)重要的作用?！奔磳⑻ど显Ы讨玫难影泊髮W(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院2024屆畢業(yè)生韓遲說，“學(xué)?！惑w兩翼’的育人體系，不僅讓我在專業(yè)領(lǐng)域獲得了扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，而且在思...

西安交大科研團(tuán)隊研發(fā)出最新納米材料可使動物腫瘤抑制率達(dá)80% 近日，西安交通大學(xué)化學(xué)學(xué)院科研團(tuán)隊成功研發(fā)出一種新型納米材料。該材料可使動物腫瘤抑制率達(dá)80%。西安交通大學(xué)化學(xué)學(xué)院教授黨東鋒表示，活性氧具有快速殺死癌細(xì)胞的功能。其科研團(tuán)隊研發(fā)的新型納米材料，可以在生物體內(nèi)按需實(shí)現(xiàn)自主調(diào)控，提升活性氧的...
陜西師范大學(xué)溶液化學(xué)與功能材料團(tuán)隊提出新型鈦調(diào)節(jié)策略 日前，陜西師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院溶液化學(xué)與功能材料團(tuán)隊翟全國教授課題組在國際頂級學(xué)術(shù)期刊《化學(xué)》（Chem）上連續(xù)發(fā)表兩項研究成果，陜西師范大學(xué)均為唯一署名單位。鈦基金屬-有機(jī)框架（Ti-MOFs）由于其優(yōu)異的穩(wěn)定性和光活性在氣體捕獲、存儲...
陜西科技大學(xué)在多孔介質(zhì)多相滲流強(qiáng)化采油機(jī)理方面研究取得新進(jìn)展 近日，陜西科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院教授袁越錦、副教授和龍團(tuán)隊在多孔介質(zhì)中多相滲流強(qiáng)化采油機(jī)理方面研究取得系列成果，在流體力學(xué)TOP期刊Physics of fluids（中科院一區(qū)）發(fā)表系列論文4篇。多孔介質(zhì)中水氣交替驅(qū)指進(jìn)特性及調(diào)控：為克服...

基于PBL模式的高?！靶蝿菖c政策”課教學(xué)改革與實(shí)踐 [摘要]隨著中外合作辦學(xué)的蓬勃發(fā)展，“形勢與政策”課承擔(dān)著幫助大學(xué)生形成正確形勢觀和政策觀的重要使命。PBL模式為推進(jìn)課程教學(xué)守正創(chuàng)新提供了有益思路，具有可行性與必要性?；赑BL模式開展“形勢與政策”課教學(xué)，通過提高思想認(rèn)識、改善教學(xué)...
新時代高校思想政治教育親和力提升的理論邏輯、現(xiàn)實(shí)困境和實(shí)踐路徑 [摘要]提升思想政治教育親和力是新形勢下增強(qiáng)高校思想政治工作實(shí)效性的關(guān)鍵。當(dāng)前，新時代高校思想政治教育在教育內(nèi)容、教育主體、教育環(huán)境、教育方法等方面面臨著現(xiàn)實(shí)困境。如何擺脫困境，提升新時代高校思想政治教育的親和力，就要求我們深化思想政治...
大數(shù)據(jù)時代下高校網(wǎng)絡(luò)思想政治的工作策略和路徑研究 [摘要]本文旨在探討大數(shù)據(jù)時代下高校網(wǎng)絡(luò)思政的工作策略和路徑。通過對大數(shù)據(jù)技術(shù)在高校思想政治工作中的應(yīng)用進(jìn)行深入研究，提出了高校網(wǎng)絡(luò)思政在大數(shù)據(jù)背景下的新工作策略。重點(diǎn)分析了大數(shù)據(jù)時代高校網(wǎng)絡(luò)思政的特點(diǎn)和面臨的挑戰(zhàn)，提出了結(jié)合信息化手段...
新農(nóng)科背景下高職涉農(nóng)專業(yè)課程思政建設(shè)的價值邏輯、內(nèi)涵邏輯、實(shí)踐邏輯 [摘要]新農(nóng)科賦予了高等農(nóng)林教育專業(yè)課程思政建設(shè)的新方向、新要求。高職涉農(nóng)教育要堅持把課程思政作為立德樹人的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為使命，充分把握新農(nóng)科背景下課程思政建設(shè)的價值邏輯、內(nèi)涵邏輯、實(shí)踐邏輯，從實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)、適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高質(zhì)...

信托法實(shí)踐教學(xué)體系及其完善 [摘要]近年來，新類型信托業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展，與此同時《信托法》文本規(guī)則陳舊、應(yīng)用范圍受限，而高校信托法教學(xué)仍以理論教學(xué)為主，普遍采用原理性較強(qiáng)的立法論視角和比較法原理，無法有效拓展信托法知識體系的實(shí)踐范圍。本文提出應(yīng)緊密結(jié)合信托業(yè)的應(yīng)用需求...
積極心理學(xué)視域下《信號與系統(tǒng)》課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐 [摘要]為應(yīng)對新型工業(yè)化的育人要求，以及工科專業(yè)教學(xué)針對性創(chuàng)新和優(yōu)化的需求，探索積極心理學(xué)視域下《信號與系統(tǒng)》課程教學(xué)改革方式方法。首先，采用調(diào)查問卷法和半結(jié)構(gòu)式訪談，對教學(xué)主體所面臨的問題進(jìn)行深入剖析。其次，提出“塑造積極人格特質(zhì)、強(qiáng)...
高校教學(xué)檔案數(shù)字化建設(shè)的實(shí)踐重點(diǎn)研究 [摘要]高校的教學(xué)檔案包含了該校建校多年來的各種檔案資源，但隨著建校時間的增長、教學(xué)檔案資源的增加，采用傳統(tǒng)檔案管理模式已經(jīng)難以滿足現(xiàn)實(shí)需求，為適應(yīng)高校穩(wěn)定、快速發(fā)展，檔案數(shù)字化建設(shè)十分必要。大數(shù)據(jù)時代下，數(shù)字化建設(shè)有利于教學(xué)檔案的保存...
信息化技術(shù)在高校課堂教學(xué)中的應(yīng)用與價值 [摘要]信息化時代下，正確掌握不同的信息技術(shù)可以為教學(xué)工作提供更加便捷、有效的溝通方式，智慧教育和虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變給高校教師帶來了更多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。本文對信息技術(shù)在不同類別、教學(xué)中的運(yùn)用形式，以及信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效融合進(jìn)行了探討，...
基于福格行為模型的分層級教學(xué)法在實(shí)踐課程設(shè)計中的應(yīng)用 [摘要]應(yīng)用型院校在培養(yǎng)高質(zhì)量的應(yīng)用型人才過程中，若采用相同的教學(xué)方案、一致的教學(xué)目標(biāo)、傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計，容易忽視學(xué)生的生源差異和個體差異，教學(xué)效果難以滿足不同程度學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)對學(xué)生的綜合素質(zhì)要求較高，而專業(yè)功底、思...
基于MR技術(shù)的空間設(shè)計課程教學(xué)改革研究 [摘要]近年來，隨著科技的快速發(fā)展，MR技術(shù)（Mixed Reality）逐漸成為教育領(lǐng)域的熱門話題。MR技術(shù)結(jié)合了現(xiàn)實(shí)世界和虛擬世界，能夠創(chuàng)造出一種全新的交互體驗，對于課堂教學(xué)改革具有重要的意義。在空間設(shè)計課程教學(xué)改革中，使用MR技術(shù)...
高校英語線上線下混合式教學(xué)模式的改革策略 [摘要]現(xiàn)代教育信息化背景下，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息技術(shù)在高校英語教學(xué)中融入，賦予了英語課堂新活力，促使線下教學(xué)模式向“線上+線下”混合式教學(xué)模式轉(zhuǎn)變。由于線上線下混合式教學(xué)模式聚集了傳統(tǒng)線下課堂教學(xué)優(yōu)勢、線上豐富的教學(xué)資源與靈活化平...
基于現(xiàn)場教學(xué)法的混合式教學(xué)應(yīng)用研究 [摘要]隨著信息技術(shù)的發(fā)展和大數(shù)據(jù)時代的到來，數(shù)字化教學(xué)成為當(dāng)前教學(xué)改革的重點(diǎn)方向，線上線下混合式教學(xué)日益成為建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)的重要實(shí)踐之一。本文以高職建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)課程為例，以建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求和傳統(tǒng)現(xiàn)場教學(xué)法的...
西安城市形象“大學(xué)課堂化”傳播的創(chuàng)新路徑 [摘要]在課堂上解讀西安城市形象，是城市形象傳播的一種方式。在自媒體時代，西安城市形象的文學(xué)再現(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)世界的再現(xiàn)形成了互動，它們互相補(bǔ)充，以課堂作為中轉(zhuǎn)，通過文學(xué)作品中城市形象的講解和梳理，挖掘城市背后深層文化積淀的過程也是培育傳播者的...

新工科背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)踐 [摘要]培育具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的高質(zhì)量人才是“新工科”建設(shè)的必然選擇。本文以陜西科技大學(xué)輕化工程專業(yè)為例，通過剖析創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)方面的深層次問題，構(gòu)建了“三階梯分層次”全過程人才培養(yǎng)模式；將專業(yè)課程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)元素的挖掘和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練...
新時代高等教育師范專業(yè)“四字一話”教育教學(xué)技能人才培養(yǎng)體系構(gòu)建 [摘要]我國教師教育改革近年來不斷持續(xù)推進(jìn)，高等教育師范專業(yè)師范生教育實(shí)踐也不斷深入，但是師范生的教育教學(xué)技能依然是教師培養(yǎng)的薄弱環(huán)節(jié)，高等教育師范專業(yè)師范畢業(yè)生的教育教學(xué)技能尚不能完全適應(yīng)中小學(xué)（含幼兒園）的需要，“三字一話”作為教師...
雙創(chuàng)背景下高校實(shí)踐育人的多維化路徑選擇研究 [摘要]在國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略背景下，“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”已經(jīng)成為我國社會發(fā)展的主要動力。作為推動我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要力量，高校如何培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為國家的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略提供人才支持，是高校必須解決的重要問題。因此，本文...
航空報國精神的內(nèi)涵與育人價值分析 [摘要]航空報國精神是以航空報國為核心的一系列偉大精神，是以航空工業(yè)為代表的中國航空工業(yè)人在長期的奮斗實(shí)踐中形成的優(yōu)秀品格，具有鮮明的時代特征，是中華民族精神、中國航空工業(yè)精神的重要組成部分。航空報國精神是對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國航空工業(yè)...
基于藝術(shù)教育大眾化的高校影視編導(dǎo)人才培養(yǎng)探究 [摘要]社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，藝術(shù)教育在教育領(lǐng)域中的重要性也日益凸顯，其大眾化的趨勢對高校影視編導(dǎo)專業(yè)的人才培養(yǎng)也提出了更高的要求。而目前我國部分高校影視編導(dǎo)專業(yè)在培養(yǎng)模式上存在一定的弊端，很多學(xué)生無法有效地實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)素質(zhì)的提升。本文基于...

高質(zhì)量發(fā)展背景下陜西省“雙師型”教師認(rèn)定工作研究 [摘要]2022年，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定工作的通知》并啟動認(rèn)定工作。規(guī)范職業(yè)院?！半p師型”教師隊伍準(zhǔn)入、培養(yǎng)、考核，成為各地當(dāng)前高質(zhì)量“雙師型”教師隊伍建設(shè)的重點(diǎn)工作。本文分析了陜西省“雙師型”教師認(rèn)定工...
課程思政視域下高校教師發(fā)展路徑探索 [摘要]提升高校教師開展課程思政的意識和能力是實(shí)現(xiàn)課程思政育人目標(biāo)的重要突破口。目前，教師在開展課程思政過程中仍存在課程思政等同于思政課程的認(rèn)識偏差以及課程思政等同于“課程+思政”的實(shí)踐偏差。導(dǎo)致這些偏差產(chǎn)生的主要原因在于教師對課程思政...
新時代高職院校體育教師課程思政能力提升研究 [摘要]在全面推進(jìn)課程思政的工作中，教師為關(guān)鍵之所在。要促進(jìn)高職院校的體育課程思政建設(shè)工作，以體育課程為載體，實(shí)現(xiàn)高校立德樹人根本任務(wù)，體育教師的課程思政意識和能力尤為重要。本文以培養(yǎng)和提升高職院校體育教師課程思政能力在實(shí)現(xiàn)體育學(xué)科育人...

文化育人視域下高職公共英語課程文化自信培育路徑研究 [摘要]職業(yè)院校學(xué)生是祖國未來的“大國工匠”，在文化全球化語境下，培育高職學(xué)生的文化自信對加快我國文化強(qiáng)國建設(shè)、推進(jìn)中國特色社會主義文化事業(yè)具有重要意義。高職公共英語作為高職教育課程體系的重要組成部分，不僅承載著語言教學(xué)的責(zé)任，也肩負(fù)著...
職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型：機(jī)遇、挑戰(zhàn)與未來展望 [摘要]2023年，世界數(shù)字教育大會的召開，進(jìn)一步加快了我國乃至全世界范圍內(nèi)職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的探索與實(shí)踐。本研究旨在理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型對職業(yè)教育領(lǐng)域以及社會的重大影響，并以成果導(dǎo)向教育理念和行動學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，積極探討職業(yè)教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。文...
高職院校智慧物流人才培養(yǎng)評價模式探究 [摘要]隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷演變，智慧物流通過科技手段實(shí)現(xiàn)了物流全過程的自動化、數(shù)字化和智能化。智慧物流人才培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)系到供應(yīng)鏈和物流的效率，然而，當(dāng)前我國的智慧物流教育體系尚未完善。鑒于此，本文以人才培養(yǎng)改革為出發(fā)點(diǎn)，構(gòu)...
新工科背景下基于OBE理念的“高速公路隧道工程”課程教學(xué)分析 [摘要]本文從新工科背景下OBE理念對“高速公路隧道工程”課程教學(xué)的影響入手，探討新工科背景下“高速公路隧道工程”課程的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，并提出基于OBE理念改造“高速公路隧道工程”課程的實(shí)施策略，以期為新工科背景下的工程教育改革提供借鑒，在...
高職院校學(xué)前教育專業(yè)“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式研究 [摘要]教育部于2017年8月確定了第二批203個現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，其中包括154所高職院校。這些試點(diǎn)單位涵蓋了多個地區(qū)和行業(yè)，旨在深化產(chǎn)教融合、校企合作，進(jìn)一步完善校企合作育人機(jī)制，創(chuàng)新技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式。陜西省W高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院...
高職院校服務(wù)社區(qū)“老年教育”路徑研究 [摘要]隨著我國老齡化程度日益加劇，社區(qū)老年教育的社會需求越來越旺盛，市場存量的老年教育資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前社會的需要。高職院校作為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要力量，理當(dāng)積極參與，主動服務(wù)于社區(qū)老年教育事業(yè)發(fā)展。本文以漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例...

單簧管演奏在高校音樂教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用研究 [摘要]音樂教育是高校教學(xué)中的重要組成部分，能夠培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在音樂教學(xué)中，教師要重視對學(xué)生專業(yè)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。單簧管演奏是一種簡單易學(xué)、易于上手的樂器，能夠豐富學(xué)生的音樂體驗。因此，在高校音樂教學(xué)中...
圖像敘事在藝術(shù)院校思政課中的應(yīng)用與實(shí)踐 [摘要]隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和傳播媒介的革新，適應(yīng)以圖像為核心的視覺文化敘事方式已經(jīng)逐漸成為新時代思想政治教育的新課題。而藝術(shù)院校的思政課教學(xué)，面臨著育人主體在思想活動與行為方式的圖像偏好，既需要回應(yīng)圖像敘事的學(xué)情期待，又需要順應(yīng)思政課形象化...