當(dāng)代體育科技

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大學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防與康復(fù)技術(shù)的探討 【摘要】該文旨在探討大學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與康復(fù)技術(shù)。通過對相關(guān)文獻(xiàn)的綜合分析以及實(shí)際案例的研究，闡述了運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防的重要性，并詳細(xì)介紹了預(yù)防措施，包括熱身準(zhǔn)備和合理訓(xùn)練等，以及針對常見損傷的康復(fù)訓(xùn)練方法，例如急性期的處理措施...
不同負(fù)荷強(qiáng)度下后激活增強(qiáng)效應(yīng)對羽毛球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作表現(xiàn)的影響研究 【摘要】該文采用實(shí)驗(yàn)研究法，以南寧師范大學(xué)體育與健康學(xué)院羽毛球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動(dòng)員作為研究對象，實(shí)施了兩種不同強(qiáng)度的激活訓(xùn)練方案。研究采用全場四點(diǎn)快速移動(dòng)、固定球路的多球擊球以及肌電積分作為評價(jià)指標(biāo)，旨在探究激活后增強(qiáng)效應(yīng)對高校羽毛球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動(dòng)員...
代謝相關(guān)性肌細(xì)胞因子Myonectin的生物學(xué)效應(yīng) 【摘要】肌聯(lián)素（Myonectin），又稱補(bǔ)體C1q/腫瘤壞死因子相關(guān)蛋白15（C1q/TNF-related protein 15），是一種新型骨骼肌因子，主要在骨骼肌組織中表達(dá)，其表達(dá)水平受到運(yùn)動(dòng)、肥胖及營養(yǎng)狀態(tài)等多種因素的影響。...

瑜伽訓(xùn)練對女性形體姿態(tài)的影響研究 【摘要】該文旨在探討瑜伽訓(xùn)練對女性形體姿態(tài)的影響。隨著社會(huì)對健康與美的重視程度不斷提升，瑜伽作為一種兼具身體鍛煉與心理調(diào)節(jié)功能的運(yùn)動(dòng)形式，逐漸受到女性群體的青睞。研究表明，瑜伽訓(xùn)練通過增強(qiáng)核心力量、促進(jìn)骨骼健康和改善柔韌性等多方面的作...
青少年籃球?qū)ｍ?xiàng)核心力量訓(xùn)練的策略研究 【摘要】青少年籃球?qū)ｍ?xiàng)核心力量訓(xùn)練是籃球教學(xué)中提升專項(xiàng)能力和身體素質(zhì)的關(guān)鍵途徑，其科學(xué)性與針對性對訓(xùn)練效果具有顯著影響。該文基于教學(xué)實(shí)踐，針對青少年籃球?qū)ｍ?xiàng)核心力量訓(xùn)練進(jìn)行深入探討，旨在分析其在提升籃球動(dòng)作表現(xiàn)、增強(qiáng)對抗能力及預(yù)防運(yùn)動(dòng)...
青少年武術(shù)核心力量訓(xùn)練的原則與策略 【摘要】武術(shù)核心力量訓(xùn)練對青少年身體姿態(tài)控制和力量傳遞具有至關(guān)重要的作用。通過文獻(xiàn)資料法與實(shí)地調(diào)研法，該文闡述了青少年武術(shù)核心力量訓(xùn)練應(yīng)遵循的基本原則，包括個(gè)性化、科學(xué)性和多樣性。分析顯示，當(dāng)前青少年武術(shù)核心力量訓(xùn)練中仍存在若干問題，...
適應(yīng)性訓(xùn)練理論在射擊運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練中的應(yīng)用研究 【摘要】該文通過分析射擊運(yùn)動(dòng)員的體能和心理需求，結(jié)合適應(yīng)性訓(xùn)練的核心原理，從生理和心理兩個(gè)維度詳細(xì)闡釋了射擊運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練特點(diǎn)，并提出了適應(yīng)性訓(xùn)練理論在射擊運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用策略。這些策略旨在提升射擊運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練效果，促進(jìn)理論與實(shí)踐的深度融合...
基于大數(shù)據(jù)分析的高校足球運(yùn)動(dòng)員精準(zhǔn)性體能訓(xùn)練策略研究 【摘要】該文聚焦于大數(shù)據(jù)技術(shù)在高校足球訓(xùn)練中的應(yīng)用，以探索高校足球運(yùn)動(dòng)員精準(zhǔn)性體能訓(xùn)練策略為視角。通過對高校足球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練現(xiàn)存問題的深入分析，設(shè)計(jì)了精準(zhǔn)性體能訓(xùn)練計(jì)劃，并提出了相應(yīng)的實(shí)施策略。其目的在于提升高校足球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的...
新時(shí)代初中學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練的高質(zhì)量發(fā)展研究 【摘要】初中階段是學(xué)生身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，如何采用科學(xué)合理的訓(xùn)練方法以提升其身體素質(zhì)，已成為教育工作者與家長共同關(guān)注的焦點(diǎn)。新時(shí)代對初中學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練提出了更高要求，學(xué)生不僅需要具備良好的體能基礎(chǔ)，還需實(shí)現(xiàn)個(gè)性化和全面發(fā)展。因此，...
基于核心素養(yǎng)的小學(xué)乒乓球體能訓(xùn)練策略研究 【摘要】在核心素養(yǎng)教育的背景下，小學(xué)乒乓球訓(xùn)練需實(shí)現(xiàn)從技能傳授向素質(zhì)培養(yǎng)的轉(zhuǎn)型，旨在提升學(xué)生的綜合能力。課程設(shè)計(jì)應(yīng)著重于動(dòng)作精準(zhǔn)度、擊球速度與旋轉(zhuǎn)軌跡的感知訓(xùn)練，通過多樣化的專項(xiàng)練習(xí)及實(shí)戰(zhàn)模擬，增強(qiáng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、運(yùn)動(dòng)敏銳度。同時(shí)，...
基于表象訓(xùn)練法的瑜伽訓(xùn)練路徑探賾 【摘要】表象訓(xùn)練法起源于心理學(xué)領(lǐng)域，它倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng)者在大腦中構(gòu)建清晰的視覺與動(dòng)覺圖像，以此促進(jìn)對動(dòng)作深層次的理解。在瑜伽運(yùn)動(dòng)中，表象訓(xùn)練法通過深層次的神經(jīng)-肌肉傳導(dǎo)促進(jìn)作用，助力實(shí)現(xiàn)動(dòng)作、呼吸與精神的高度協(xié)調(diào)。被訓(xùn)練者能夠在大腦中演練動(dòng)作...
復(fù)合式訓(xùn)練對高校籃球運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)能力的影響研究 【摘要】為探究復(fù)合式訓(xùn)練對高?；@球運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)能力的影響，該研究運(yùn)用運(yùn)動(dòng)干預(yù)實(shí)驗(yàn)的方法，以聊城大學(xué)體育學(xué)院籃球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動(dòng)員為實(shí)驗(yàn)對象，采用復(fù)合式訓(xùn)練模式和傳統(tǒng)訓(xùn)練模式兩種干預(yù)方式，對比分析了實(shí)驗(yàn)前后運(yùn)動(dòng)員在1 RM（最大重復(fù)力量）、原地縱...
排球運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練方法的應(yīng)用研究 【摘要】該文深入探討了排球運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練方法的應(yīng)用，系統(tǒng)分析了排球運(yùn)動(dòng)員在力量、速度、靈敏及耐力等關(guān)鍵身體素質(zhì)方面的具體需求。基于這些分析，該文精心設(shè)計(jì)了一套科學(xué)、系統(tǒng)且具有針對性的訓(xùn)練方案，旨在顯著提升運(yùn)動(dòng)員的體能水平，進(jìn)而...
非穩(wěn)定條件下核心力量訓(xùn)練對大學(xué)生羽毛球步法移動(dòng)能力及正手擊球效果的影響 【摘要】為探究非穩(wěn)定條件下核心力量訓(xùn)練對大學(xué)生羽毛球步法移動(dòng)能力及正手擊球效果的影響，該文選取貴州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生作為研究對象，采用以下評價(jià)指標(biāo)：5次前后移動(dòng)跑、5次左右移動(dòng)跑、5次兩側(cè)并步移動(dòng)跑、3組“米”字移動(dòng)跑以及正手擊球...

“一校一品”下中醫(yī)藥院校體育課程學(xué)習(xí)效果的動(dòng)態(tài)評價(jià) 【摘要】在高等教育改革與發(fā)展的背景下，“一校一品”理念作為高校品牌化建設(shè)的關(guān)鍵模式，在中醫(yī)藥院校的體育課程中已初步顯現(xiàn)成效。中醫(yī)藥院校體育課程通過融入中醫(yī)藥文化元素，促進(jìn)了課程的文化傳承與實(shí)踐創(chuàng)新，為學(xué)生提供了身心并重的教育體驗(yàn)。該文...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校體育信息化教學(xué)改革實(shí)踐研究 【摘要】 “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下，高校體育信息化教學(xué)改革的推進(jìn)顯得尤為重要。其核心意義不僅在于能夠突破傳統(tǒng)體育教學(xué)的時(shí)空局限，更在于通過信息技術(shù)的深度融合，全面豐富與優(yōu)化體育教學(xué)資源，進(jìn)而提升學(xué)生的體質(zhì)健康水平。為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)，高校應(yīng)積極...
全納視角下體育教育專業(yè)特殊體育教育課程構(gòu)建研究 【摘要】為提升高等院校培養(yǎng)普通教育與特殊教育相結(jié)合的復(fù)合型體育教師的效率，該文采用文獻(xiàn)資料法與邏輯分析法，深入剖析了在體育教育專業(yè)中融入特殊體育教育的必要性和可行性，并明確了其對教育包容性與多元化的關(guān)鍵作用?；谌{教育理念，該文從課...
高職院校體育教學(xué)中傳統(tǒng)文化元素融入的實(shí)踐與思考 【摘要】高職院校體育教學(xué)作為人才培養(yǎng)體系的關(guān)鍵組成部分，融入傳統(tǒng)文化元素不僅是文化傳承的必然需求，也是培育具備文化底蘊(yùn)及綜合素養(yǎng)高職人才的必要途徑。該文聚焦于高職院校體育教學(xué)中傳統(tǒng)文化元素的融入問題進(jìn)行了深入探討，分析了傳統(tǒng)文化元素融...
數(shù)字化背景下高校體育教育現(xiàn)實(shí)審視與發(fā)展路徑研究 【摘要】數(shù)字化賦能高校體育發(fā)展的現(xiàn)代化已成為課程進(jìn)程中的重要內(nèi)容，然而，在變革過程中也遭遇了諸多挑戰(zhàn)。該研究采用文獻(xiàn)綜述法，深入闡述了高校體育教育數(shù)字化的內(nèi)涵與價(jià)值，并對當(dāng)前現(xiàn)狀進(jìn)行了審視。通過對實(shí)際問題的分析，結(jié)合高校體育課程實(shí)施過...
高校公共體育課程學(xué)生學(xué)習(xí)興趣影響因素探究 【摘要】大學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉意識、樹立終身體育觀念的關(guān)鍵時(shí)期。該文深入研究了影響高校公共體育課程學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的因素，得出以下結(jié)論：從個(gè)體層面看，學(xué)生對學(xué)分的追求及強(qiáng)身健體的需求是影響其學(xué)習(xí)興趣的重要因素；從教學(xué)組織層面分析，教師...
“2+2”教學(xué)模式下形意拳課程教學(xué)策略的運(yùn)用 【摘要】該文深入探討了“2+2”教學(xué)模式在形意拳課程中的應(yīng)用，旨在評估并揭示該教學(xué)模式在提升形意拳教學(xué)效果方面的實(shí)際作用。文章結(jié)合詳盡的理論分析與教學(xué)實(shí)踐探索，提出了多項(xiàng)創(chuàng)新的教學(xué)策略，旨在有效融合形意拳的傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代教育理念。研究...
高校體育教學(xué)中民族傳統(tǒng)體育文化傳播研究 【摘要】該文采用文獻(xiàn)資料法等研究方法，對當(dāng)前高校體育教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，指出了民族傳統(tǒng)體育文化傳播的重要性，并提出了具體的傳播路徑，以期促進(jìn)民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展，提升高校體育教學(xué)的文化內(nèi)涵及教學(xué)質(zhì)量。研究結(jié)果顯示，在高校體育教...
健美操教學(xué)中動(dòng)作編排的創(chuàng)新策略與實(shí)踐研究 【摘要】健美操作為體育教學(xué)體系中的重要構(gòu)成部分，其不僅對學(xué)生的身體素質(zhì)提升具有顯著成效，還能極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與自我表現(xiàn)力，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。然而，當(dāng)前健美操教學(xué)領(lǐng)域面臨諸多亟待解決的挑戰(zhàn)，其中最為突出...

新時(shí)期群眾體育賽事賦能鄉(xiāng)村振興的價(jià)值邏輯及實(shí)踐路徑 【摘要】該研究采用文獻(xiàn)資料及實(shí)地調(diào)研等方法，對新時(shí)期群眾體育賽事賦能鄉(xiāng)村振興進(jìn)行了深入探討。研究指出，體育賽事賦能鄉(xiāng)村振興的內(nèi)在邏輯主要體現(xiàn)在以下方面：提升鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力、促進(jìn)鄉(xiāng)村體育氛圍的形成以及推動(dòng)鄉(xiāng)村社會(huì)和諧發(fā)展。然而，當(dāng)前面...
人口結(jié)構(gòu)視角下河南省體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展路徑 【摘要】人口結(jié)構(gòu)對體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。當(dāng)前，河南省面臨著多樣化的人口問題。該文從人口結(jié)構(gòu)視角出發(fā)，運(yùn)用灰色關(guān)聯(lián)分析法，計(jì)算人口結(jié)構(gòu)指標(biāo)與人均體育產(chǎn)業(yè)增加值之間的灰色關(guān)聯(lián)度，旨在探索河南省體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的合理路徑。結(jié)果顯示：高等學(xué)校...
全民健身實(shí)踐與全民健康融合面臨的挑戰(zhàn)與對策 【摘要】在我國健康中國戰(zhàn)略深入實(shí)施并持續(xù)推進(jìn)的背景下，實(shí)現(xiàn)全民健身實(shí)踐與全民健康的融合成為一項(xiàng)重要任務(wù)，同時(shí)也成為廣大社會(huì)公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。二者之間的深度融合有助于提升社會(huì)公眾的身體健康水平。因此，需要對全民健身實(shí)踐與全民健康融合進(jìn)行深...
冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目普及與文體產(chǎn)業(yè)融合路徑探索 【摘要】隨著我國冰雪運(yùn)動(dòng)的普及以及文體產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，探索冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目普及與文體產(chǎn)業(yè)融合的路徑具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。該文首先立足于剖析我國冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目普及的深厚背景和當(dāng)前發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)而深入探討了文體產(chǎn)業(yè)融合的內(nèi)涵及其融合的必要性。通過系...
黨建引領(lǐng)智慧園區(qū)建設(shè)路徑研究 【摘要】隨著科技的不斷進(jìn)步和人們對體育需求的日益增加，體育場館的智慧化建設(shè)已成為必然趨勢。該文以南京青奧體育公園為例，分析當(dāng)前智慧化建設(shè)存在的不足之處，探討了黨建引領(lǐng)下的智慧場館建設(shè)路徑、實(shí)施措施及取得的成效。研究發(fā)現(xiàn)，青奧體育公園黨...

鄉(xiāng)村振興背景下民族傳統(tǒng)體育價(jià)值體系的創(chuàng)新路徑研究 【摘要】吉林省作為研究樣本，被用于深入探究民族傳統(tǒng)體育在鄉(xiāng)村振興中的潛力。通過文獻(xiàn)分析、實(shí)地考察及專家訪談等方法，該研究對民族傳統(tǒng)體育的現(xiàn)狀、鄉(xiāng)村振興的任務(wù)以及民族傳統(tǒng)體育在鄉(xiāng)村振興中的功能價(jià)值進(jìn)行了系統(tǒng)分析。研究結(jié)果顯示，通過產(chǎn)業(yè)融...
鑄牢中華民族共同體意識下云南省射弩項(xiàng)目傳承與發(fā)展研究 【摘要】該文采用文獻(xiàn)資料法與專家訪談法，對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)射弩項(xiàng)目的傳承與發(fā)展進(jìn)行了深入研究，主要分析了其傳承價(jià)值、傳承困境，并依據(jù)實(shí)際情況提出了相應(yīng)的發(fā)展策略。傳承價(jià)值體現(xiàn)在：強(qiáng)身健體，推動(dòng)大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展；促進(jìn)社交互動(dòng)，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)；...
非遺文化形意拳進(jìn)校園的路徑研究——以衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 【摘要】該研究選取衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為研究對象，深入探究了非遺文化形意拳進(jìn)入校園的傳承路徑。通過綜合運(yùn)用文獻(xiàn)綜述、實(shí)地考察、問卷調(diào)查及訪談等多種研究方法，研究發(fā)現(xiàn)，形意拳進(jìn)入校園對于促進(jìn)非遺文化的傳承、豐富校園文化的內(nèi)涵以及提升學(xué)生的...

體教融合視域下競技體操后備人才培養(yǎng)戰(zhàn)略研究 【摘要】基于文獻(xiàn)資料與邏輯分析等研究方法，該研究聚焦于體教融合視角，旨在探究競技體操后備人才培養(yǎng)過程中面臨的難點(diǎn)與堵點(diǎn)，具體包括政策滯后與認(rèn)知偏差、資源博弈與利益沖突、學(xué)訓(xùn)矛盾與培養(yǎng)失衡、選拔機(jī)制與培養(yǎng)路徑創(chuàng)新不足等問題。據(jù)此，該文提...
高職體育教師數(shù)字素養(yǎng)提升路徑探究 【摘要】隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)字素養(yǎng)已成為新時(shí)代教育工作者不可或缺的基本能力之一。高職體育教師作為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的重要群體，其數(shù)字素養(yǎng)的提升對于提高教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)教育現(xiàn)代化進(jìn)程具有顯著意義。該文采用文獻(xiàn)資料法等研究方法，深入...
退役運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)型高校教練的體育育人價(jià)值及長效機(jī)制構(gòu)建 【摘要】該文探討了退役運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)型為高校教練的體育育人價(jià)值及其面臨的挑戰(zhàn)，并提出構(gòu)建長效機(jī)制的策略。退役運(yùn)動(dòng)員作為體育技能的傳承者及競技精神的弘揚(yáng)者，在高校體育教學(xué)中扮演著不可替代的角色。然而，他們在教育理念接受、學(xué)術(shù)能力提升、職業(yè)身份...
體教融合背景下高校競技體育后備人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究 【摘要】高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)是我國競技體育后備人才培養(yǎng)模式的重要組成部分。在新時(shí)期，體教融合概念的提出為高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展提供了明確的方向。該文以長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，系統(tǒng)梳理了體教融合的演進(jìn)歷程，深入分析了體教融合在競技體育...

傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化背景下高校體育文化發(fā)展路徑 【摘要】校園體育文化的發(fā)展一直是高校文化陣地建設(shè)的關(guān)鍵組成部分。文化作為高校軟實(shí)力的體現(xiàn)，在當(dāng)前我國大力弘揚(yáng)并倡導(dǎo)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的背景下，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的理念和智慧融入高校體育文化建設(shè)中，不僅符合時(shí)代背景，而且具有充實(shí)和提升體...
廣西民族傳統(tǒng)體育文化在高校校園推廣的現(xiàn)狀與優(yōu)化策略 【摘要】廣西民族傳統(tǒng)體育文化憑借其豐富多樣的形式和深厚的文化內(nèi)涵，構(gòu)成了中華民族文化不可或缺的一部分。然而，在高校校園的推廣過程中，由于存在文化認(rèn)知隔閡、課程融合不充分、推廣機(jī)制不完善等問題，其傳承與發(fā)展的潛力受到了限制。通過對推廣現(xiàn)...
新時(shí)期粵西青少年民族傳統(tǒng)體育文化發(fā)展策略研究 【摘要】青少年作為民族傳統(tǒng)體育文化的傳承主體，對民族傳統(tǒng)體育事業(yè)的發(fā)展具有舉足輕重的作用。新時(shí)期，粵西地區(qū)青少年民族傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展面臨著傳承與創(chuàng)新不足、認(rèn)同感弱化、教育資源短缺、后備人才斷層等一系列問題。該文在闡釋粵西民族傳統(tǒng)體育...

大學(xué)體育教學(xué)改革中課程思政的融入與實(shí)踐 【摘要】該文基于對課程思政的內(nèi)涵和意義進(jìn)行深入分析，闡述了大學(xué)體育教學(xué)與課程思政的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際案例，探討了課程思政在大學(xué)體育教學(xué)中的融入途徑和方法，并提出了提高教師思想政治教育意識和能力、挖掘體育課程中的思政元素、創(chuàng)新教學(xué)方法...
基本體操課程思政的價(jià)值蘊(yùn)含與教學(xué)設(shè)計(jì) 【摘要】全面推進(jìn)課程思政建設(shè)是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵措施。體育課程作為學(xué)校體育教育的核心組成部分，在課程思政建設(shè)中發(fā)揮著重要的鑄魂育人作用?；诨倔w操所具有的基礎(chǔ)性和啟蒙性特征，該文全面剖析了課程與思政的內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)以及基本體操...
審視與構(gòu)建：高等院校體育課程與思政元素的融入 【摘要】該文聚焦于高等院校體育課程與思政元素的融入，旨在探討高等體育課程的發(fā)展現(xiàn)狀及其與思政元素的融合路徑，以期為課程改革提供新的視角和方法。研究運(yùn)用文獻(xiàn)資料法和邏輯分析法，深入剖析了高等體育課程與思政元素融合的具體策略，并提出了體育...
高校公共體育全段式課程思政體系構(gòu)建 【摘要】構(gòu)建高校公共體育全段式課程思政體系，有助于提升高校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)、深化其思政認(rèn)知，并引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀念。然而，在審視我國高校公共體育課程思政體系的建設(shè)現(xiàn)狀時(shí)，不難發(fā)現(xiàn)，仍存在體系建設(shè)不完善、缺乏相應(yīng)的保障措施，以及思政...
湖湘體育文化融入本土高校體育課程思政的創(chuàng)新路徑研究 【摘要】隨著新時(shí)代教育改革的深入發(fā)展，高校體育課程不僅承擔(dān)著提升學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)體育技能的任務(wù)，還肩負(fù)著立德樹人的重要使命。該文旨在探討如何將湖湘體育文化融入高校體育課程思政教育，通過創(chuàng)新路徑，即課程內(nèi)容與教學(xué)方法的創(chuàng)新、校園文化建設(shè)與...

個(gè)人花樣跳繩融合體操類動(dòng)作的策略研究 【摘要】跳繩是我國歷史悠久的優(yōu)秀民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。早在南北朝時(shí)期，我國就出現(xiàn)了單人跳繩的游戲，歷經(jīng)發(fā)展，現(xiàn)已成為集競技、健身、表演、娛樂于一體的特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。該文采用文獻(xiàn)資料法等研究方法，對2023年花樣跳繩錦標(biāo)賽決賽個(gè)人花樣中體操類...
中華體育精神鑄牢中華民族共同體意識的內(nèi)涵、聯(lián)系與路徑 【摘要】該文運(yùn)用文獻(xiàn)資料、文本分析及邏輯分析等方法，對中華體育精神與中華民族共同體意識的內(nèi)涵及其內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行了深入闡釋，并據(jù)此提出了通過弘揚(yáng)中華體育精神鑄牢中華民族共同體意識的實(shí)踐路徑。研究指出，中華體育精神的內(nèi)涵包括“為國爭光、無私...
“1+X”證書制度下體育保健與康復(fù)專業(yè)課證融通實(shí)施路徑探索 【摘要】為推動(dòng)高職院校教育改革的深入發(fā)展，確保所培養(yǎng)的人才能夠充分滿足行業(yè)實(shí)際需求，并提升整體教育質(zhì)量，國家于2019年實(shí)施了職業(yè)院校的“1+X”證書制度。該制度旨在將學(xué)術(shù)教育與職業(yè)技能認(rèn)證相融合，以培養(yǎng)既具備扎實(shí)理論基礎(chǔ)，又精通多項(xiàng)...
醫(yī)學(xué)生體質(zhì)健康隨年級變化的橫斷面研究 【摘要】對醫(yī)學(xué)生體質(zhì)狀況進(jìn)行了橫斷面調(diào)查，建立了層次logistic回歸模型，以檢驗(yàn)部分因素對身體素質(zhì)的影響，特別是等級效應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，女生學(xué)生的身體素質(zhì)總分顯著高于男生（P<0.001）。不同年級學(xué)生間的身體素質(zhì)總分具有統(tǒng)計(jì)學(xué)...
體育鍛煉活動(dòng)對大學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)的研究 【摘要】大學(xué)生積極參與體育鍛煉活動(dòng)，不僅能增強(qiáng)體質(zhì)，還能改善心理素質(zhì)，進(jìn)而有助于其全面發(fā)展和健康生活方式的養(yǎng)成。為探討體育鍛煉活動(dòng)對大學(xué)生健康體質(zhì)的促進(jìn)作用，該研究采用文獻(xiàn)資料法等研究方法，對當(dāng)前大學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀進(jìn)行了深入分析。研究...
以體育鍛煉習(xí)慣為導(dǎo)向的高校大學(xué)生體能素質(zhì)培育路徑研究 【摘要】文章對當(dāng)前高校大學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析，揭示了影響大學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣形成的諸多因素?；诖?，文章提出了一系列以培養(yǎng)體育鍛煉習(xí)慣為核心的大學(xué)生體能素質(zhì)培育路徑。這些路徑從個(gè)人、學(xué)校和社會(huì)三個(gè)維度切入，旨在改善大學(xué)生的...
中學(xué)體育課程跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的課程設(shè)計(jì)與實(shí)施研究 【摘要】該研究聚焦中學(xué)體育課程跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，研究涵蓋跨學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)涵意義、體育課程跨學(xué)科依據(jù)價(jià)值、課程設(shè)計(jì)及實(shí)施案例等方面。嘗試通過融合多學(xué)科，打破傳統(tǒng)壁壘，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。課程設(shè)計(jì)包括設(shè)定目標(biāo)、選擇內(nèi)容、創(chuàng)新方法。實(shí)施案例展示了學(xué)...
“雙減”政策下L小學(xué)體育社團(tuán)的現(xiàn)狀調(diào)查和優(yōu)化路徑 【摘要】該研究運(yùn)用文獻(xiàn)分析、問卷調(diào)查和數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法，對L小學(xué)體育社團(tuán)的開展現(xiàn)狀及效果進(jìn)行了分析，旨在揭示“雙減”政策背景下體育社團(tuán)存在的問題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。研究發(fā)現(xiàn)，L小學(xué)體育社團(tuán)目前存在的問題包括：開展項(xiàng)目較少、開設(shè)頻率偏...
藝術(shù)體操評分規(guī)則個(gè)人項(xiàng)目第一難度組的發(fā)展歷程 【摘要】藝術(shù)體操作為評分類競技體育項(xiàng)目，其評分規(guī)則是裁判評判運(yùn)動(dòng)員成績的依據(jù)，同時(shí)也是運(yùn)動(dòng)員和教練員訓(xùn)練過程中的核心準(zhǔn)則。難度在藝術(shù)體操成套動(dòng)作中占據(jù)重要地位，第一難度組的動(dòng)作不僅反映了運(yùn)動(dòng)員的競技能力和器械技術(shù)水平，還直接影響成套動(dòng)...
小學(xué)民族傳統(tǒng)體育教學(xué)趣味性提升的問題審視與紓解之道 【摘要】該文采用文獻(xiàn)資料法和實(shí)地調(diào)研法等研究方法，審視了新發(fā)展階段我國小學(xué)民族傳統(tǒng)體育教學(xué)在提升趣味性方面存在的問題。具體而言，仍存在教學(xué)目標(biāo)不明確、教學(xué)資源短缺、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際需求脫節(jié)、教學(xué)方式單一化等問題，這些問題在很大程度上...
贛南地區(qū)高校籃球競賽開展現(xiàn)狀及對策研究 【摘要】該研究聚焦贛南地區(qū)高?；@球競賽的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)。在公眾健康意識日益提升及高校體育教育受重視程度不斷增強(qiáng)的背景下，籃球競賽逐漸成為高校體育不可或缺的重要組成部分。然而，贛南地區(qū)高校在賽事組織、管理機(jī)制及硬件設(shè)施等方面仍面臨諸多不足。...