湖湘體育文化融入本土高校體育課程思政的創(chuàng)新路徑研究

【摘  要】 隨著新時(shí)代教育改革的深入發(fā)展，高校體育課程不僅承擔(dān)著提升學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)體育技能的任務(wù)，還肩負(fù)著立德樹(shù)人的重要使命。該文旨在探討如何將湖湘體育文化融入高校體育課程思政教育，通過(guò)創(chuàng)新路徑，即課程內(nèi)容與教學(xué)方法的創(chuàng)新、校園文化建設(shè)與體育活動(dòng)的創(chuàng)新、教學(xué)資源建設(shè)的完善、師資隊(duì)伍建設(shè)的加強(qiáng)、評(píng)價(jià)機(jī)制與激勵(lì)機(jī)制的完善來(lái)實(shí)現(xiàn)體育與思政的深度融合，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。（剩余7487字）