體教融合視域下競技體操后備人才培養(yǎng)戰(zhàn)略研究

【摘  要】 基于文獻資料與邏輯分析等研究方法，該研究聚焦于體教融合視角，旨在探究競技體操后備人才培養(yǎng)過程中面臨的難點與堵點，具體包括政策滯后與認知偏差、資源博弈與利益沖突、學訓矛盾與培養(yǎng)失衡、選拔機制與培養(yǎng)路徑創(chuàng)新不足等問題。據此，該文提出以下策略：通過政策協(xié)同與機制創(chuàng)新，構建體教融合的新生態(tài)；實施資源整合與優(yōu)化配置，打造體教融合的新平臺；堅持學訓并重與全面發(fā)展的原則，探索體教融合的新模式；優(yōu)化選拔機制與培養(yǎng)路徑，建立科學、系統(tǒng)的競技體操后備人才培養(yǎng)新體系。（剩余5438字）