學(xué)習(xí)方法報(bào)·教學(xué)研究

2025年27期

收藏成功

微博空間微信

類(lèi)型

周刊

類(lèi)別

定價(jià)

促銷(xiāo)信息

全年訂閱更優(yōu)惠!

￥1.50 ￥0.99

原貌版試讀單本購(gòu)買(mǎi)

多元視角下的寫(xiě)作教學(xué)創(chuàng)新性發(fā)展 摘要：隨著社會(huì)的發(fā)展和教育改革的推進(jìn)，高校漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的寫(xiě)作教學(xué)也面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。本文以多元視野為理論基礎(chǔ)，探討了如何在寫(xiě)作教學(xué)中創(chuàng)新，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平和創(chuàng)造力。探討了其在寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用，提出了創(chuàng)新性的教學(xué)方法和策略，包括多元素...
初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中思維品質(zhì)的培養(yǎng) 摘要：初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)是十分必要的。因此，在英語(yǔ)閱讀學(xué)習(xí)中，教師要注意培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。在教學(xué)中教師扮演著重要的角色，通過(guò)設(shè)計(jì)合理的教學(xué)活動(dòng)，可以幫助學(xué)生擴(kuò)展自己的思維，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行思考。通過(guò)不斷地實(shí)踐教學(xué)，一定...
新課標(biāo)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)多元化評(píng)價(jià)的策略 摘要：伴隨素質(zhì)教育的深入推進(jìn)和核心課標(biāo)的有序?qū)嵤?，新形?shì)下對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)活動(dòng)提出了更高要求，教師也應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合新形勢(shì)下的教學(xué)改革要求，從完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系的視角出發(fā)，針對(duì)性地探究多元化的評(píng)價(jià)機(jī)制和策略，這樣才能更好地為小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)活動(dòng)...
提高農(nóng)村中學(xué)生英語(yǔ)自主閱讀能力的策略研究 摘要：本文旨在探討提高農(nóng)村中學(xué)生英語(yǔ)自主閱讀能力的有效策略。針對(duì)農(nóng)村中學(xué)生在英語(yǔ)閱讀方面面臨的諸多挑戰(zhàn)，如資源匱乏、師資力量不足、學(xué)習(xí)環(huán)境欠佳等，本文提出了一系列策略，旨在通過(guò)漸進(jìn)性、整體性的方法，提升學(xué)生的英語(yǔ)閱讀興趣和自主閱讀能力。通過(guò)...
打造智慧課堂對(duì)初中美術(shù)課堂教學(xué)的影響研究 摘要：在新課改教育理念深入人心的背景下，出現(xiàn)了智慧課堂這一全新的教學(xué)模式。智慧課堂作為一種將現(xiàn)代信息技術(shù)融入教學(xué)實(shí)踐的先進(jìn)教學(xué)模式，對(duì)初中美術(shù)課堂教學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。其通過(guò)構(gòu)建智能化、個(gè)性化、互動(dòng)化的學(xué)習(xí)環(huán)境，顯著提升了美術(shù)課堂的效率和效...
新課改理念下小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的幾點(diǎn)做法 摘要：在新課改背景下，生活化教學(xué)模式能夠幫助學(xué)生更好地理解數(shù)學(xué)知識(shí)，并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中，從而培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，生活化教學(xué)策略的實(shí)施對(duì)于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和實(shí)際運(yùn)用能力具有重要意義。本文通過(guò)分析小學(xué)數(shù)學(xué)生活化...
大單元教學(xué)下小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)作業(yè)設(shè)計(jì)的策略分析 摘要：隨著教育的深入改革，大單元教學(xué)作為一種新的教育理念備受關(guān)注，其可以幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)形成深刻的理解，促使學(xué)生形成完整的知識(shí)框架和思維體系，提高整體教學(xué)質(zhì)量。教師要對(duì)大單元教學(xué)形成深刻理解。下面就以大單元教學(xué)下的小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)作業(yè)設(shè)計(jì)的...
加強(qiáng)初中農(nóng)村學(xué)生地理自主學(xué)習(xí)能力的策略探究 摘要：隨著教育改革的不斷深入，自主學(xué)習(xí)已成為當(dāng)前教育領(lǐng)域的熱門(mén)話(huà)題。對(duì)于初中農(nóng)村學(xué)生而言，地理自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)尤為重要。本文旨在探討加強(qiáng)初中農(nóng)村學(xué)生地理自主學(xué)習(xí)能力的有效策略，通過(guò)分析當(dāng)前農(nóng)村地理教育的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，提出針對(duì)性的建議，旨在提...
大單元視角下的初中語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施策略 摘要：隨著教育改革的深入，大單元教學(xué)逐漸成為教育實(shí)踐中的熱點(diǎn)話(huà)題。本文旨在探討大單元視角下的初中語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施策略，通過(guò)分析大單元教學(xué)的理念、價(jià)值及其在初中語(yǔ)文教學(xué)中的具體應(yīng)用，提出有效的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施策略，以期提升初中語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量和...
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中提升學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的策略研究 摘要：在小學(xué)教學(xué)中，語(yǔ)文是非常重要的課程，它以增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備為重要教學(xué)目標(biāo)，以提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)為導(dǎo)向。隨著新一輪課改的推進(jìn)，對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)提出了新的要求，既要確保教學(xué)質(zhì)量，又要提高學(xué)生的核心素養(yǎng)，這就需要教師們把新課改理念貫...
淺談新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)課堂情景創(chuàng)設(shè)的有效策略 摘要：新課標(biāo)理念下，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的實(shí)用性和趣味性。有效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)應(yīng)包括知識(shí)引入、生成、應(yīng)用和提升四個(gè)環(huán)節(jié)，其中知識(shí)引入尤為關(guān)鍵。設(shè)計(jì)與學(xué)生認(rèn)知水平相符的知識(shí)引入環(huán)節(jié)，能激發(fā)學(xué)生興趣并提高學(xué)習(xí)效率。...
初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中學(xué)生高階思維能力提升策略 摘要：隨著教學(xué)改革不斷深入，初中語(yǔ)文教師在閱讀教學(xué)中不僅要注重知識(shí)技能的教授，還要加強(qiáng)學(xué)生高階思維能力的培養(yǎng)。基于此，本文主要針對(duì)初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中學(xué)生高階思維能力提升策略進(jìn)行了詳細(xì)分析，希望能夠?qū)ο嚓P(guān)人員有所幫助。關(guān)鍵詞：初中語(yǔ)文閱...
探究單元主題項(xiàng)目式學(xué)習(xí)與AI信息技術(shù)的深度融合 摘要：AI信息技術(shù)深刻改變著人類(lèi)的生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)方式和思維。在單元整體教學(xué)中，AI信息技術(shù)和英語(yǔ)單元主題項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的深度融合，能滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)學(xué)生之間的合作探究，引導(dǎo)學(xué)生更加關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)方式、提升學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)英語(yǔ)核...
淺談小學(xué)體育開(kāi)學(xué)第一課課堂教學(xué)技巧 有經(jīng)驗(yàn)的老師知道，新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一課對(duì)整個(gè)學(xué)期的教學(xué)影響頗深。小學(xué)體育課更是如此，在小學(xué)有12個(gè)學(xué)期、6年跨度，而學(xué)生的成長(zhǎng)猶如春筍，如何讓學(xué)生在不同學(xué)期有不同的期待、在不同學(xué)期有不同的收獲，上好開(kāi)學(xué)第一課是關(guān)鍵。筆者從事小學(xué)體育教學(xué)24個(gè)...
基于大單元教學(xué)的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)策略探究 摘要：小學(xué)語(yǔ)文作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，其教學(xué)策略的優(yōu)化備受關(guān)注。大單元教學(xué)模式因其系統(tǒng)性、整體性和綜合性的特點(diǎn)逐漸成為研究熱點(diǎn)。該模式不同于傳統(tǒng)的分散教學(xué)方法，強(qiáng)調(diào)以主題為核心，將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)整合到一個(gè)大的學(xué)習(xí)單元中，有助于學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行...

高中語(yǔ)文跨媒介閱讀與交流的有效策略 摘要：高中語(yǔ)文跨媒介閱讀與交流旨在提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和跨文化交際能力。文章提出了構(gòu)建跨媒介閱讀與交流的學(xué)習(xí)共同體，立足教材、深挖文化內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)文化情境、模擬真實(shí)交流，以及實(shí)施跨媒介閱讀與交流的評(píng)估與反饋的實(shí)施策略。關(guān)鍵詞：高中語(yǔ)文跨媒...
小學(xué)班級(jí)管理策略中的家校協(xié)同機(jī)制研究 摘要：小學(xué)階段作為個(gè)體成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的啟蒙階段，其班級(jí)管理質(zhì)量對(duì)學(xué)生的性格塑造、學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為規(guī)范會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。本文聚焦于小學(xué)班級(jí)管理中的家校協(xié)同機(jī)制，旨在探索有效的家校合作模式，為班級(jí)管理策略的優(yōu)化提供理論支持與實(shí)踐參考。關(guān)鍵詞：小學(xué)教育...
新課程視域下小學(xué)生“整本書(shū)閱讀”教學(xué)策略 摘要：《義務(wù)教育語(yǔ)文課標(biāo)（2022版）》指出：“閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂(lè)趣?！倍緯?shū)閱讀就是...
以真摯愛(ài)心投入班級(jí)建設(shè) 摘要：小學(xué)班級(jí)管理是學(xué)校教育的重要組成部分，其效果直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)。班主任作為班級(jí)管理的核心，需要以真摯愛(ài)心投入班級(jí)建設(shè)，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。本文從多個(gè)方面探討如何以真摯愛(ài)心投入班級(jí)建設(shè)，提高小學(xué)班級(jí)管理的效果。關(guān)...
關(guān)于提高初中化學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略研究 摘要：在新課程改革不斷深化的背景下，新的教學(xué)理念對(duì)初中化學(xué)課程的開(kāi)展形式和化學(xué)教師都提出了新的、更高的要求，促使我們必須站在更高的層面上認(rèn)識(shí)和思考如何有效地開(kāi)展初中化學(xué)教學(xué)的相關(guān)工作。本文以“關(guān)于提高初中化學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略研究”為題，...
基于自主學(xué)習(xí)的小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)策略 摘要：在小學(xué)階段，數(shù)學(xué)計(jì)算是學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，其不僅涉及技能訓(xùn)練，更關(guān)乎邏輯思維的發(fā)展。因此，將自主學(xué)習(xí)策略引入小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中，不僅具有理論價(jià)值，也具備實(shí)際應(yīng)用意義。關(guān)鍵詞：自主學(xué)習(xí) 小學(xué)數(shù)學(xué) 計(jì)算教學(xué)策略引言：自主學(xué)習(xí)核...
小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的提升策略 摘要：從現(xiàn)代教育的視角來(lái)看，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)占據(jù)了很大的比例，因此，提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率是當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)一項(xiàng)重要的任務(wù)。語(yǔ)文一直以來(lái)都是所有學(xué)科中最重要的科目，它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言、思維和人文素養(yǎng)起著舉足輕重的作用。目前，在教育改革和創(chuàng)新的背景...
中華傳統(tǒng)文化在小學(xué)德育教育中的滲透 摘要：在課程改革與“雙減”政策不斷深入實(shí)施的大背景下，作為小學(xué)基礎(chǔ)教育重要組成部分的德育教育，在促進(jìn)學(xué)生形成良好道德修養(yǎng)、塑造健全人格等方面都具有重要影響。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，蘊(yùn)含著豐富多元的德育素材，有利于促使學(xué)生熱愛(ài)并傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)...
整本書(shū)閱讀在初中語(yǔ)文教學(xué)中的價(jià)值體現(xiàn) 摘要：語(yǔ)文閱讀教學(xué)的主要目標(biāo)是提高學(xué)生的閱讀理解能力，而整本書(shū)閱讀在整體上可以提高學(xué)生的閱讀學(xué)習(xí)質(zhì)量。因此，教師在初中語(yǔ)文的教學(xué)中需要重視整本書(shū)閱讀的價(jià)值，拉近學(xué)生與作者之間的距離，這樣更有利于學(xué)生習(xí)得語(yǔ)言、積累寫(xiě)作技巧，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文核心...
新課程理念下的初中生物教學(xué)探究 摘要：生物教學(xué)在整個(gè)初中階段都是至關(guān)重要的，在新課程改革的背景下，教師需要不斷更新教學(xué)觀念，堅(jiān)持以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，通過(guò)多樣的教學(xué)手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)主動(dòng)性，以此來(lái)有效提升初中生物教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞：新課程改革初中生物教學(xué)策...
讀寫(xiě)結(jié)合在初中英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐探究 摘要：在全球化進(jìn)程加快、國(guó)際交流日趨頻繁的今天，英語(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ)言的重要性不言而喻。初中階段的英語(yǔ)課程除了教學(xué)生語(yǔ)言技巧外，還教學(xué)生如何提高自身的語(yǔ)言能力。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，讀寫(xiě)結(jié)合是一種行之有效的教學(xué)手段，其能使學(xué)習(xí)者在語(yǔ)言輸入與輸出之間進(jìn)...
基于新課標(biāo)的培智學(xué)校勞動(dòng)技能教育探索 摘要：在素質(zhì)教育理念全面推行的教學(xué)背景下，不僅在普通學(xué)校強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)技能課程的重要性，在培智學(xué)校同樣重視勞動(dòng)技能課程。為此，培智學(xué)校的教育工作者需要遵循新課標(biāo)的要求，開(kāi)展科學(xué)合理的勞動(dòng)技能課程教學(xué)活動(dòng)，提高培智學(xué)生勞動(dòng)技能的同時(shí)，鍛煉培智學(xué)生的...
初中語(yǔ)文教學(xué)中批注式閱讀教學(xué)策略 摘要：批注式閱讀教學(xué)是指在閱讀教學(xué)過(guò)程中，教師通過(guò)批注式的教學(xué)方法，突出教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材、促進(jìn)師生互動(dòng)。批注式閱讀教學(xué)能夠凸顯學(xué)生的主體性，教師發(fā)揮引導(dǎo)作用，幫助學(xué)生更好的理解文本。這種教學(xué)模式鍛煉學(xué)生的思維，提高學(xué)生語(yǔ)文審...
大單元視域下初中道德與法治復(fù)習(xí)新路徑 摘要：傳統(tǒng)模式下的初中道德與法治復(fù)習(xí)課形式較為單一，大多是讓學(xué)生采用記、背的方式來(lái)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)活動(dòng)的趣味性不足、效率不佳，無(wú)法真正達(dá)到理想的復(fù)習(xí)效果。大單元教學(xué)理念是新課改背景下的產(chǎn)物，也是近年來(lái)極具教育價(jià)值的一種教學(xué)方法。初中道德與法治教師...
基于探究式學(xué)習(xí)模式的初中生物教學(xué)研究 摘要：根據(jù)《義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的要求，初中階段生物課程目標(biāo)已不再局限于課本知識(shí)傳授，而更加強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，包括觀察能力、分析推理能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。而這些素養(yǎng)正是通過(guò)參與不同層次和形式的科學(xué)探究活動(dòng)逐步培養(yǎng)起來(lái)的...

發(fā)揮預(yù)習(xí)在初中生物學(xué)課堂教學(xué)中的作用 摘要：通過(guò)明確預(yù)習(xí)任務(wù)、優(yōu)化預(yù)習(xí)方法、檢測(cè)預(yù)習(xí)效果、運(yùn)用預(yù)習(xí)結(jié)果、明確教學(xué)目標(biāo)、開(kāi)展師生活動(dòng)、檢測(cè)學(xué)習(xí)效果等教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生深度學(xué)習(xí)，促進(jìn)初中生物學(xué)課堂教學(xué)有效實(shí)施。關(guān)鍵詞：生物學(xué) 預(yù)習(xí) 深度學(xué)習(xí) 課堂新課改背景下，仍有部分初中...
論基于大單元整體教學(xué)的高中生閱讀效果反饋與評(píng)價(jià)的實(shí)施建構(gòu) 本文是2023年度濟(jì)寧市教育科學(xué)規(guī)劃課題《基于大單元整體教學(xué)的高中生閱讀效果反饋與評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究》的實(shí)施框架建構(gòu)，課題批準(zhǔn)號(hào)：2023NG019，課題主持人：林曉蕊摘要：《基于大單元整體教學(xué)的高中生閱讀效果反饋與評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究》課題是基于...
優(yōu)化中學(xué)管理措施的思考 摘要：中學(xué)學(xué)校教育管理直接關(guān)系到學(xué)校教育工作的開(kāi)展和學(xué)校教育質(zhì)量的提升，學(xué)校在教育實(shí)踐中，應(yīng)高度重視管理工作，結(jié)合實(shí)際需求積極探索多種管理措施的融合應(yīng)用，促進(jìn)管理模式全面優(yōu)化，從而提高管理效能，使學(xué)校教書(shū)育人工作高效化推進(jìn)。本文結(jié)合東莞市寮...
讀寫(xiě)結(jié)合的小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)研究 摘要：小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的目的不僅在于讓學(xué)生掌握各種知識(shí)、應(yīng)用技巧，更重要的是要讓學(xué)生了解語(yǔ)文課程的內(nèi)涵。在語(yǔ)文作文教學(xué)中，讀、寫(xiě)是相輔相成、互為補(bǔ)充的關(guān)系，為此，新課標(biāo)指出，要把讀寫(xiě)活動(dòng)融入小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中。透過(guò)教師的引導(dǎo)，讓學(xué)生了解語(yǔ)文教學(xué)...
淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的美術(shù)欣賞力 摘要：兒童期是人的智力、能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。兒童在美術(shù)活動(dòng)中對(duì)色彩、對(duì)空間、對(duì)視覺(jué)等方面的感覺(jué)和訓(xùn)練，可能會(huì)促使個(gè)體性格和個(gè)性潛能的完善。由于小學(xué)生年齡較小，個(gè)性心理尚在發(fā)展時(shí)期，思維處于形象思維到抽象邏輯思維過(guò)渡的階段，學(xué)生對(duì)于欣賞審美還...
如何讓學(xué)生愛(ài)上作文 眾所周知，作文在語(yǔ)文教學(xué)中占據(jù)重要的地位，可以說(shuō)“作文是語(yǔ)文的半壁江山”。那么，如何讓學(xué)生寫(xiě)得一手好文章呢？我從以下幾方面做了嘗試。一、降低要求，激發(fā)興趣 “興趣是最好的老師?！币寣W(xué)生喜歡作文，首先要降低要求，激發(fā)興趣。每個(gè)人寫(xiě)作文都要...
基于核心素養(yǎng)的小學(xué)德育課程體系構(gòu)建 摘要：本文旨在探討在核心素養(yǎng)理念指導(dǎo)下的小學(xué)德育課程體系構(gòu)建策略。文章強(qiáng)調(diào)，德育課程應(yīng)以立德樹(shù)人和以人為本的原則為核心，通過(guò)理論與實(shí)踐的融合，實(shí)現(xiàn)學(xué)生道德品質(zhì)與社會(huì)責(zé)任感的全面提高。本文闡明了將核心素養(yǎng)與小學(xué)德育相結(jié)合的必要性，提出了課程體...
教育信息化2.0時(shí)代農(nóng)村中學(xué)教師信息化教學(xué)能力提升策略研究 摘要：隨著教育信息化2.0的深入實(shí)施，農(nóng)村學(xué)校的教育正在向智能化和個(gè)性化的新時(shí)代邁進(jìn)。在這一轉(zhuǎn)型過(guò)程中，鄉(xiāng)村中學(xué)數(shù)學(xué)教師利用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力，成為影響教學(xué)效果提升的一個(gè)重要因素。本文集中討論了如何提升鄉(xiāng)村中學(xué)數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)教學(xué)技能...
小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解能力培養(yǎng)策略 摘要：小學(xué)生處于語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)有效的閱讀理解能力培養(yǎng)，不僅能夠提升他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力，還能為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，閱讀理解能力的培養(yǎng)不僅是教育工作者的任務(wù)，也是家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。關(guān)鍵詞：小學(xué)語(yǔ)文閱...
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的策略研究 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。邏輯思維能力不僅有助于學(xué)生更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，還能為其未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那么，什么是邏輯思維能力？邏輯思維能力是指?jìng)€(gè)體在思考問(wèn)題時(shí)能夠遵循一定的邏輯規(guī)則，進(jìn)行...
巧用“五有”策略 “扮靚”道法教學(xué) 摘要：道德與法治教師不能拘泥于教材，而應(yīng)聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，將生活中的“活水”引入課堂，讓教學(xué)情境化，情境生活化。我們可以從以下五個(gè)方面找尋實(shí)施路徑：教學(xué)目標(biāo)有高度，課堂造勢(shì)有熱度，情境創(chuàng)設(shè)有效度，探究活動(dòng)有深度，總結(jié)升華有溫度。關(guān)鍵詞：...
小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng) 摘要：在小學(xué)階段，音樂(lè)教育不僅是藝術(shù)教育的重要組成部分，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效途徑。本文旨在探討小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中如何有效培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，包括審美能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、情感表達(dá)與溝通能力以及跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力等方面。通過(guò)分析當(dāng)前小學(xué)...
提高小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)的策略探析 摘要：隨著教育改革的深入和音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，小學(xué)音樂(lè)教育的目標(biāo)已從單純的音樂(lè)技能訓(xùn)練轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力和審美能力。本文旨在探討如何通過(guò)多樣化的教學(xué)策略提高小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)的效果，使學(xué)生在享受音樂(lè)美的同時(shí)，提升其音樂(lè)鑒賞能力。文章將...
閱讀教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的有效性分析 摘要：隨著我國(guó)教育改革的深入推進(jìn)，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)逐漸從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。閱讀作為學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要組成部分，對(duì)于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要意義。因此，本文以“閱讀教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的有效性分析”為題，旨在探討小學(xué)語(yǔ)文閱...

相關(guān)雜志

訂閱全年后，您可享受以下權(quán)益 ①該本雜志即日起至未來(lái)1年內(nèi)所有更新電子版雜志的使用權(quán)限； ②贈(zèng)送該雜志的部分往期的雜志的使用權(quán)限，有效期1年。

全年訂購(gòu)價(jià)格: ￥51.48

訂閱全年

--%>

往期雜志 更多

特黄三级爱爱视频|国产1区2区强奸|舌L子伦熟妇aV|日韩美腿激情一区|6月丁香综合久久|一级毛片免费试看|在线黄色电影免费|国产主播自拍一区|99精品热爱视频|亚洲黄色先锋一区

學(xué)習(xí)方法報(bào)·教學(xué)研究

1-8版

A版

Ｂ版