大單元教學(xué)下小學(xué)數(shù)學(xué)高年級作業(yè)設(shè)計(jì)的策略分析

摘要：隨著教育的深入改革，大單元教學(xué)作為一種新的教育理念備受關(guān)注，其可以幫助學(xué)生對所學(xué)知識(shí)形成深刻的理解，促使學(xué)生形成完整的知識(shí)框架和思維體系，提高整體教學(xué)質(zhì)量。教師要對大單元教學(xué)形成深刻理解。下面就以大單元教學(xué)下的小學(xué)數(shù)學(xué)高年級作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)用性為中心進(jìn)行探討，明確大單元教學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的原則，提出有效的作業(yè)設(shè)計(jì)策略。（剩余2175字）