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中華傳統(tǒng)文化在小學德育教育中的滲透

——以“二十四節(jié)氣”為例

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摘要：在課程改革與“雙減”政策不斷深入實施的大背景下，作為小學基礎教育重要組成部分的德育教育，在促進學生形成良好道德修養(yǎng)、塑造健全人格等方面都具有重要影響。中國傳統(tǒng)文化博大精深，蘊含著豐富多元的德育素材，有利于促使學生熱愛并傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。本文以“二十四節(jié)氣”傳統(tǒng)文化教育為主線，創(chuàng)新教學方式，將中華傳統(tǒng)文化的教育價值最大化。（剩余2145字）

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