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摘要：高中語文跨媒介閱讀與交流旨在提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和跨文化交際能力。文章提出了構(gòu)建跨媒介閱讀與交流的學(xué)習(xí)共同體，立足教材、深挖文化內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)文化情境、模擬真實(shí)交流，以及實(shí)施跨媒介閱讀與交流的評(píng)估與反饋的實(shí)施策略。
關(guān)鍵詞：高中語文 跨媒介閱讀與交流 有效策略
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，跨媒介閱讀與交流已成為高中語文教學(xué)的重要組成部分。（剩余2157字）
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高中語文跨媒介閱讀與交流的有效策略
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