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科技風(fēng)

科技風(fēng)

2024年10期
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《科技風(fēng)》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn),河北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管,河北省科技咨詢服務(wù)中心主辦的國內(nèi)公開發(fā)行的大型綜合類科技...     展開

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科技創(chuàng)新

鋁合金半固態(tài)成形技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀
摘 要:鋁合金半固態(tài)成形技術(shù)是一種新型的金屬成形技術(shù),廣泛應(yīng)用于航空、汽車、船舶、電子、建筑和機(jī)械等領(lǐng)域。本文首先介紹了鋁合金半固態(tài)成形技術(shù)的概念、分類和特點(diǎn);其次,分別從成形方法、成形工藝、設(shè)備和模具等方面對其發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了闡述;最后,對...
打破壁壘:ChatGPT改變創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育格局的研究
摘 要:隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展,ChatGPT等自然語言處理模型正在重塑創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的模式。本文對當(dāng)前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行了深入的剖析,并探討了ChatGPT在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的優(yōu)勢及其局限性。進(jìn)一步從五個維度解析了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)...
正確認(rèn)識新時代科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作的五個關(guān)鍵點(diǎn)
摘 要:在新時代的征程中,科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新是社會進(jìn)步和發(fā)展的重要驅(qū)動力,是一個國家提升競爭力和綜合實力的重要途徑,是引領(lǐng)未來發(fā)展方向的重要力量。要正確認(rèn)識新時代科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作,應(yīng)當(dāng)牢牢抓住五個關(guān)鍵點(diǎn),即在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新目標(biāo)的把握上要遵循三個原則...
數(shù)字化視域下數(shù)字媒體藝術(shù)與非遺保護(hù)傳承的結(jié)合
摘 要:在數(shù)字化視域下,非遺的保護(hù)和傳承工作正面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這一背景下,數(shù)字媒體藝術(shù)作為新興科技與藝術(shù)的交叉學(xué)科,為非遺的保護(hù)傳承提供了全新的思路和路徑。其通過多媒體影像設(shè)計、智能媒體產(chǎn)品設(shè)計、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、人工智能技術(shù)、交互技術(shù)...
新時代高校傳承弘揚(yáng)科技文化的重要意義及方法路徑
摘 要:在現(xiàn)代社會中,隨著全球化的發(fā)展,我國科技文化的傳承與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此,高校作為培養(yǎng)人才的搖籃,承擔(dān)著傳承弘揚(yáng)科技文化的重大責(zé)任。在新時代背景下,高校不僅要正確認(rèn)識科技文化的重要意義,更要在實踐工作中探索出傳承弘揚(yáng)科技文化的...
基于機(jī)器視覺的紅棗裂紋特征提取
摘 要:裂紋是缺陷棗的一種常見外部呈現(xiàn)形態(tài),剔除裂紋紅棗可提升紅棗附加值。本文先采用機(jī)器視覺系統(tǒng)采集紅棗,選出正常紅棗和裂紋紅棗各20粒作為實驗對象,并對這20組紅棗進(jìn)行預(yù)處理,然后通過實驗驗證正常紅棗和裂紋紅棗各自的不變矩特性,再將正常紅...

科教論壇

虛擬仿真技術(shù)在椎管內(nèi)麻醉本科生實習(xí)帶教中的應(yīng)用分析
摘 要:椎管內(nèi)麻醉是一種廣泛應(yīng)用于臨床手術(shù)的麻醉方法,但由于其操作的復(fù)雜性和風(fēng)險性,本科生在實習(xí)過程中缺乏充分的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,虛擬仿真技術(shù)在教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛,尤其是在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域。本文旨在綜述虛擬仿真技術(shù)在椎管內(nèi)麻...
轉(zhuǎn)型背景下高校計算機(jī)專業(yè)產(chǎn)教融合及課程優(yōu)化的方法
摘 要:隨著國內(nèi)各個行業(yè)對計算機(jī)應(yīng)用人才的需求量急劇增加,各大企業(yè)紛紛求賢若渴,極大地促進(jìn)了我國計算機(jī)專業(yè)的發(fā)展和改革。而我國高等院校計算機(jī)學(xué)院作為計算機(jī)教育的重要實踐基地,如何有效培養(yǎng)高等院校計算機(jī)應(yīng)用人才,是每個院校計算機(jī)人員一生都在努...
地方應(yīng)用型高校電類人才培養(yǎng)體系的探索與實踐
摘 要:根據(jù)電類專業(yè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的特征和人才需求,探討具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和職業(yè)能力的電類專業(yè)高級專門人才的內(nèi)涵和定位,并從該類人才知識、能力與素質(zhì)的構(gòu)成、課程設(shè)置體系、課程內(nèi)容體系、實踐教學(xué)體系、教學(xué)資源建設(shè)等方面進(jìn)行研究,提出與之相適應(yīng)的...
濟(jì)泰一體化背景下高校科教融合的意義及路徑探索
摘 要:濟(jì)泰一體化背景下,高??平倘诤显诮?jīng)濟(jì)和技術(shù)深度融合方面具有重要意義。它能夠促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合,加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化,優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,為濟(jì)泰一體化提供有力支撐。高校通過與濟(jì)泰企業(yè)的合作,可以了解行業(yè)需求、掌握最新的技術(shù)和發(fā)展趨勢,調(diào)整人...
高校非計算機(jī)專業(yè)計算機(jī)類課程的改革探索
摘 要:文章針對目前高校非計算機(jī)專業(yè)計算機(jī)類課程開設(shè)過程中存在的問題進(jìn)行分析,從以下幾方面闡述如何進(jìn)行高校計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革研究與實踐:(1)按照不同專業(yè)分類構(gòu)建了非計算機(jī)專業(yè)的計算機(jī)類課程體系;(2)基于ChatGPT重構(gòu)課程內(nèi)容;(3)...
世賽驅(qū)動的智能控制技術(shù)專業(yè)群建設(shè)實踐
摘 要:在上海獲得第48屆世界技能大賽主辦權(quán)的背景下,依托世賽省級選手培養(yǎng)基地的優(yōu)勢,以世賽成果轉(zhuǎn)化為契機(jī)形成學(xué)習(xí)、教學(xué)、創(chuàng)新、交流的“四驅(qū)動力”,推動智能控制技術(shù)專業(yè)群的建設(shè),在專業(yè)布局、人才培養(yǎng)、師資建設(shè)、教學(xué)改革、科研創(chuàng)新、產(chǎn)教融合、...
數(shù)字孿生虛擬仿真在工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)課程中的實踐
摘 要:隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,新的技術(shù)、新的知識不斷地應(yīng)用在課程教學(xué)中,數(shù)字孿生虛擬仿真技術(shù)就是其中的一種。本文對工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)課程和數(shù)字孿生虛擬仿真技術(shù)進(jìn)行了論述,而且詳細(xì)地分析了工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)課程的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo),最后講解...
產(chǎn)教融合模式下的高職院校人才培養(yǎng)模式探索
摘 要:近年來,我國高職院校在人才培養(yǎng)方面面臨著新的挑戰(zhàn),如何更好地滿足社會對人才的需求成為重要課題。產(chǎn)教融合模式作為一種新的人才培養(yǎng)模式,為高職院校提供了新的思路和方法。本文探討了產(chǎn)教融合模式在高職院校人才培養(yǎng)中的應(yīng)用,分析了傳統(tǒng)高職院校...
地方本科院校動物學(xué)實驗室建設(shè)策略探索
摘 要:動物學(xué)是研究動物多樣性、行為、生態(tài)和進(jìn)化等方面的科學(xué),具有極強(qiáng)的實踐性,是培養(yǎng)應(yīng)用型大學(xué)生的重要課程,實驗室是動物學(xué)實踐活動開展的室內(nèi)場所,在實踐育人功能中發(fā)揮著重要作用。針對實驗室存在資金和設(shè)備限制、師資力量不足、科研生產(chǎn)力低、缺...
3+2專本貫通培養(yǎng)模式下道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)分層次培養(yǎng)實踐研究
摘 要:3+2專本貫通培養(yǎng)模式順應(yīng)新時代教育發(fā)展要求,該模式下的道路與橋梁工程技術(shù)在教學(xué)過程中面臨較多挑戰(zhàn),存在對口崗位多、學(xué)生基礎(chǔ)和興趣差異明顯等問題,為了解決這些問題,筆者探索出了分層次教學(xué)的方法,以“橋涵設(shè)計”課程為例,系統(tǒng)地介紹分層...
“臨床分子生物學(xué)檢驗技術(shù)”課程三全育人體會與實施方法
摘 要:本文以“臨床分子生物學(xué)檢驗技術(shù)”課程為背景,探討了三全育人在該課程中的重要性和實施方法。通過全員育人、全程育人以及全過程育人對學(xué)生思想引導(dǎo)和價值觀培養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本文總結(jié)了在教學(xué)過程中的體會和實...
基于“以賽促教”的“機(jī)器人視覺技術(shù)及應(yīng)用”課程改革探索與實踐
摘 要:本文針對“機(jī)器人視覺技術(shù)及應(yīng)用”課程教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)考核方式等方面存在的不足,以各類“技能競賽”及“競賽項目組”為突破點(diǎn),以點(diǎn)帶面,更新教學(xué)內(nèi)容,改革教學(xué)模式,優(yōu)化考核評價方式,開拓“以賽促教”的新視野、新思路,提出“...

機(jī)械化工

基于有限元法的叉車式AGV門架系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分析
摘 要:叉車式AGV作為智能物流工具之一,是未來倉儲物流、智能工廠的重要組成部分。本文以叉車式AGV為研究對象,通過有限元法建立其關(guān)鍵結(jié)構(gòu)的分析模型,對其整體結(jié)構(gòu)及關(guān)鍵零部件進(jìn)行靜力學(xué)和動力學(xué)分析與計算。結(jié)果表明,在極限受載狀態(tài)下,門架系統(tǒng)...
雷達(dá)系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)與預(yù)防性維護(hù)
摘 要:雷達(dá)系統(tǒng)是一種重要的探測設(shè)備,需要進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和預(yù)防性維護(hù),以保證其正常運(yùn)行和延長其使用壽命。本文介紹了相關(guān)概念、方法和案例,分析了管理問題和挑戰(zhàn),并提出了未來的研究方向。雷達(dá)系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)和預(yù)防性維護(hù)需要制訂并實施合理有效的方案,...

工程技術(shù)

摭談如何做好建筑工程管理及施工質(zhì)量控制
摘 要:隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,社會對各個行業(yè)的發(fā)展都提出了更高的要求。建筑行業(yè)在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有重要地位,它在一定程度上提高了居民的生活質(zhì)量。并且建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展需要不斷提高自身的技術(shù)水平來改善建筑施工中的每一個環(huán)節(jié),特別是建筑工程...

環(huán)境科學(xué)

淺談西藏富硒青稞增產(chǎn)增效栽培技術(shù)
摘 要:本文以提高富硒青稞產(chǎn)量和品質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合西藏特殊的土壤環(huán)境和氣候條件,通過系統(tǒng)研究和實踐總結(jié),對青稞增產(chǎn)增效的關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行了闡述和規(guī)范。根據(jù)西藏富硒青稞的特點(diǎn)和重要性,分析了其生長環(huán)境的特殊性。結(jié)合肥料管理、種植管理、水分管理、農(nóng)藥...
基于Landsat8遙感影像的河套灌區(qū)植被覆蓋度時空變化分析
摘 要:本文以臨河區(qū)2013年、2017年和2021年8月份的Landsat8 OLI遙感影像為數(shù)據(jù),利用ENVI和ArcGIS軟件,提取了植被歸一化指數(shù)(NDVI),并利用像元二分模型估算了從2013~2021年間臨河區(qū)植被覆蓋度并按照標(biāo)...

創(chuàng)新教學(xué)

增強(qiáng)電子商務(wù)專業(yè)適應(yīng)性的課程改革研究與實踐
摘 要:“增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性”是新時代我國職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的新要求,電子商務(wù)行業(yè)技術(shù)發(fā)展快,新業(yè)態(tài)、新模式和新崗位不斷催生,電子商務(wù)課程教學(xué)存在產(chǎn)教融合不深、校企合作不實、教學(xué)模式落后等突出問題,本文從課程體系、課程內(nèi)容、課程實施三個層面...
大學(xué)數(shù)學(xué)實踐體驗式教學(xué)模式的構(gòu)建與應(yīng)用
摘 要:隨著大思政的推進(jìn)和教育理念的不斷更新,大學(xué)數(shù)學(xué)教育也迎來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。針對當(dāng)前大學(xué)數(shù)學(xué)課程過于理論化的問題,本文探索構(gòu)建一個注重學(xué)生實踐參與的教學(xué)模式,即實踐體驗式教學(xué)模式。本文詳細(xì)闡述了該教學(xué)模式的構(gòu)建原則;并在大學(xué)數(shù)學(xué)課堂中...
基于EPIP的“電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析”課程教學(xué)改革研究
摘 要:在數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)劃的驅(qū)動下,我國對于數(shù)字化人才的需求日益迫切?!半娮由虅?wù)數(shù)據(jù)分析”作為培養(yǎng)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)的核心課程,其教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法均面臨挑戰(zhàn)。通過深入研究,提出基于EPIP的教學(xué)模式,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評價體系方面深...
車輛工程專業(yè)面向創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教改策略研究和實踐
摘 要:針對車輛工程領(lǐng)域中本科學(xué)生創(chuàng)新能力提升的需求,本文提出了車輛工程專業(yè)面向創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教改策略。該策略集中于創(chuàng)新意識的培育、目標(biāo)導(dǎo)向的創(chuàng)新設(shè)計、跨學(xué)科的整合應(yīng)用、實踐與理論的結(jié)合和成果的保護(hù)與激勵五個核心方面,涵蓋了教學(xué)開始、進(jìn)行與...
結(jié)合地域特色的高等數(shù)學(xué)教學(xué)案例
摘 要:近年來,結(jié)合地域特色進(jìn)行教學(xué)設(shè)計的想法逐漸興起,但專門針對高等數(shù)學(xué)課程的此類研究很少。本文討論了結(jié)合地域特色進(jìn)行高等數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的意義及優(yōu)勢。結(jié)合高等數(shù)學(xué)中的函數(shù)、極限、導(dǎo)數(shù)、定積分和解析幾何給出了帶有天津特色的具體題目。最后結(jié)合所...
基于土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)的流體力學(xué)課程教學(xué)改革探索
摘 要:流體力學(xué)是土木工程專業(yè)一門重要的工程技術(shù)基礎(chǔ)課程,該課程具有知識點(diǎn)維度廣難度大、概念抽象、與工程實際聯(lián)系較多等特點(diǎn),然而目前該課程的教學(xué)過程中存在著重視度不夠、與土木工程專業(yè)知識結(jié)合較少以及授課教師未能因地制宜制定教學(xué)方法等問題,且...
線上線下混合教學(xué)模式在土木工程結(jié)構(gòu)實驗理論課程中的探索與應(yīng)用
摘 要:在高校教育教學(xué)深化改革的背景下,對高校教學(xué)培養(yǎng)模式的研究變得更加重要。線上線下混合式教學(xué)模式在土木工程專業(yè)班級的土木工程結(jié)構(gòu)實驗理論課程中表現(xiàn)出良好的效果。通過線上直播軟件與線下授課相結(jié)合的模式,可以使學(xué)生根據(jù)個人需求自主學(xué)習(xí),并獲...
新形勢下對稱延伸式教學(xué)管理方法研究
摘 要:教學(xué)管理方法與教育質(zhì)量之間存在密切聯(lián)系,需制定科學(xué)合理的管理策略。提出一種對稱延伸式教學(xué)管理方法,將教師與學(xué)生的角色和功能充分結(jié)合。教師由傳統(tǒng)的知識傳授者轉(zhuǎn)為引導(dǎo)者,學(xué)生更是積極探索、自主構(gòu)建知識的主體,形成一種互動、合作、共發(fā)展的...
結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽中設(shè)計、數(shù)值到試驗對結(jié)構(gòu)力學(xué)教學(xué)改革的啟示
摘 要:針對當(dāng)前結(jié)構(gòu)力學(xué)教學(xué)偏重傳授學(xué)生基礎(chǔ)理論與知識,而在專業(yè)能力和專業(yè)精神培養(yǎng)方面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的現(xiàn)狀,文章從全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽的視角,提出了通過融合專業(yè)知識與創(chuàng)新思維進(jìn)行結(jié)構(gòu)方案設(shè)計,通過數(shù)值試驗培養(yǎng)學(xué)生精益求精的專業(yè)精神,通過模型制...
研討與案例在通信專業(yè)課程教學(xué)中的實踐
摘 要:在新時代對人才的多樣化需求背景下,大學(xué)課程的教育教學(xué)方式也在發(fā)生重要變化。對研討式教學(xué)的必要性、組織形式、不同階段、案例來源進(jìn)行探討,并以通信專業(yè)的通信網(wǎng)課程為例,精心設(shè)計課前、課中和課后三階段研討問題,從科研和工程中挖掘研討案例,...
新工科背景下土木工程實驗技術(shù)課程教學(xué)改革與探索
摘 要:土木工程實驗技術(shù)課程是土木工程專業(yè)學(xué)生的重要實踐課程,對學(xué)生的專業(yè)知識的運(yùn)用、綜合素養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)至關(guān)重要。本文針對土木工程實驗技術(shù)教學(xué)存在的問題進(jìn)行分析與研究,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)實踐教學(xué)、多樣化實驗內(nèi)容、學(xué)生參與與自主設(shè)計、多元化評價方式...
多元式混合教學(xué)法在“生物化學(xué)實驗”教學(xué)中的初探
摘 要:生物化學(xué)實驗是生物化學(xué)的重要組成部分,在提升學(xué)生的動手能力和綜合實踐能力上起著至關(guān)重要的作用。為了解決傳統(tǒng)生物化學(xué)實驗教學(xué)存在的一些不足,在生物化學(xué)實驗教學(xué)過程中,引入多元式混合教學(xué)法。實行該教學(xué)法,可以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動...
基于MOOC環(huán)境下“建筑冷熱源”課程翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)設(shè)計
摘 要:“建筑冷熱源”課程是建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)的一門核心專業(yè)課,其教學(xué)方法的改革對提升建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。本文在研究“建筑冷熱源”課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,將教學(xué)內(nèi)容整合為相對獨(dú)立的基本理論、工質(zhì)、設(shè)備、系統(tǒng)和調(diào)節(jié)...
混合式教學(xué)在風(fēng)力發(fā)電原理課程中的應(yīng)用與探索
摘 要:在課程改革中采用混合式教學(xué)模式,從教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容組織及實施等方面進(jìn)行全方位多角度的改革和探索。貫徹以學(xué)生發(fā)展為中心的理念,從教為中心向?qū)W為中心轉(zhuǎn)化,改進(jìn)并豐富教學(xué)模式,進(jìn)行學(xué)習(xí)的全過程督促與考核。結(jié)合線上教學(xué)平臺采用多...
線上線下混合教學(xué)模式在“電工電子學(xué)”課程的應(yīng)用研究
摘 要:針對傳統(tǒng)灌輸授課模式時學(xué)生上課整體狀態(tài)不佳、主動參與性差、前學(xué)后忘、難以應(yīng)用及創(chuàng)新的問題,提出了采用線上線下混合式教學(xué)模式。利用網(wǎng)絡(luò)和自主設(shè)計構(gòu)建了豐富的線上線下教學(xué)資源。教學(xué)設(shè)計中采用課前—課中—課后三部曲,在各個環(huán)節(jié)中,以學(xué)生為...
3D打印教學(xué)在主修課程中的應(yīng)用探索
摘 要:本文以“增材制造”為例,講述了3D打印教學(xué)首次應(yīng)用在主修課程中的具體情況,在充分實踐中進(jìn)行了總結(jié)。通過納入主修課程,使學(xué)生在督促的情況下,可以更加深入地對3D打印進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)和掌握。實踐證明,這樣做具有非常深遠(yuǎn)的意義。它不僅豐富了...
基于OBE理念下“健康教育與健康促進(jìn)”教學(xué)改革與實踐
摘 要:目的:探討基于OBE理念下“健康教育與健康促進(jìn)”教學(xué)的特色與效果。方法:以2021—2022年第一學(xué)期選修該課的學(xué)生為對照組,采用傳統(tǒng)教學(xué)方式。以第二學(xué)期選修該課的學(xué)生為實驗組,采用以O(shè)BE為導(dǎo)向的教學(xué)方式。比較兩組學(xué)生的學(xué)業(yè)考核成...
健康中國戰(zhàn)略背景下臨床流行病學(xué)教學(xué)改革思路
摘 要:臨床流行病學(xué)是應(yīng)用現(xiàn)代流行病學(xué)和統(tǒng)計學(xué)的理論和方法,指導(dǎo)臨床科研工作,并利用可靠的研究成果對臨床醫(yī)學(xué)實踐活動產(chǎn)生重要的循證價值。傳統(tǒng)臨床流行病學(xué)教學(xué)主要以講授法為主,缺乏對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。在健康中國戰(zhàn)略背景下,為滿足社會對醫(yī)學(xué)人...

理論研究

圖書館文化育人視域下高校閱讀推廣館員職業(yè)能力提升對策研究
摘 要:圖書館是校園文化建設(shè)的主陣地,在閱讀推廣育人過程中,閱讀推廣館員是高校圖書館閱讀推廣活動的執(zhí)行者,是決定高校開展閱讀推廣活動取得文化育人效果的關(guān)鍵。文章分析高校閱讀推廣館員職業(yè)能力提升的必要性,闡述高校閱讀推廣館員需具備的職業(yè)能力要...
美育對高職院校工匠精神養(yǎng)成的方法探究
摘 要:美育,是當(dāng)代大學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分。在高職院校的學(xué)生培養(yǎng)中,美育對于工匠精神的養(yǎng)成具有非常重要的影響。美育是培養(yǎng)學(xué)生對美的意識,發(fā)展對美的興趣和愛好,最終學(xué)會創(chuàng)造美的教育。在中國制造轉(zhuǎn)型的重要節(jié)點(diǎn)中,培養(yǎng)具有審美能力的高素質(zhì)技...
中醫(yī)藥文化進(jìn)中小學(xué)的多維路徑研究
摘 要:中醫(yī)藥文化是我國的傳統(tǒng)文化的重要組成部分,要傳承與發(fā)展中醫(yī)藥文化,必須要從小培養(yǎng)孩子們對中醫(yī)藥文化的興趣,激發(fā)學(xué)生主動傳承并發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥文化。本研究以“中醫(yī)藥校園文化建設(shè)、中醫(yī)藥課程建設(shè)、中醫(yī)藥展覽館建設(shè)、中藥標(biāo)本制作、中藥種植技術(shù)推...
地方特色高水平大學(xué)輔導(dǎo)員引領(lǐng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃實踐研究
摘 要:本文以地方特色高水平大學(xué)輔導(dǎo)員引領(lǐng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃為研究對象,旨在探討如何通過建設(shè)地方特色高水平大學(xué),提高大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力。研究發(fā)現(xiàn),輔導(dǎo)員在職業(yè)生涯規(guī)劃中起著至關(guān)重要的作用,他們不僅需要具備專業(yè)的職業(yè)指導(dǎo)能力,還需要...
關(guān)于計量儀器期間核查方法的研究
摘 要:JJF10692012《法定計量檢定機(jī)構(gòu)考核規(guī)范》和GB/T270252008idt ISO/IEC17025:2005《檢測和校準(zhǔn)實驗室能力的通用要求》中均有規(guī)定:“應(yīng)根據(jù)歸檔的程序和日程對計量基(標(biāo))準(zhǔn)、傳遞標(biāo)準(zhǔn)或工作標(biāo)準(zhǔn)以及標(biāo)...
醫(yī)學(xué)生自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)能力調(diào)查與分析
摘 要:了解臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)能力現(xiàn)狀及特點(diǎn),為提高臨床專業(yè)教學(xué)質(zhì)量及促進(jìn)醫(yī)學(xué)生自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)提供參考,本文便利選取某醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)一個教學(xué)班的二年級本科生為調(diào)查對象,應(yīng)用自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)評定量表進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果顯示,臨床專業(yè)本科...
課程游戲化視角下幼兒園科學(xué)活動的實踐審思
摘 要:幼兒園課程游戲化是對幼兒游戲作為基本活動的具體表現(xiàn)。隨著幼兒園課程改革的深入推進(jìn),游戲與幼兒園課程之間從分離狀態(tài)走向融合是必然趨勢。由于現(xiàn)實中仍存在教師對課程游戲化理念認(rèn)識不到位,呈現(xiàn)出教師主導(dǎo)性強(qiáng)、學(xué)科知識為重、自主創(chuàng)新性低、游戲...
新工科背景下數(shù)據(jù)驅(qū)動的人才培養(yǎng)模式研究
摘 要:文章首先簡述了當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)過程中所面臨的主要問題;其次,結(jié)合新工科背景下人才培養(yǎng)的相關(guān)要求,構(gòu)建了新工科背景下數(shù)據(jù)驅(qū)動的人才培養(yǎng)模式;最后,對該模式實施的主要舉措進(jìn)行了闡述。 關(guān)鍵詞:新工科;數(shù)據(jù)驅(qū)動;精準(zhǔn)教學(xué);網(wǎng)...
“托幼一體化”背景下托育服務(wù)發(fā)展路徑研究
摘 要:為促進(jìn)我國托育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展,多地幼兒園堅持“普惠”為主,積極探索與推廣“托幼一體化”托育形式。本研究選取了15所不同層次的幼兒園進(jìn)行調(diào)查研究,調(diào)查結(jié)果顯示,“托幼一體化”背景下幼兒園保教質(zhì)量整體較好,但在教育目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)評...
健康中國戰(zhàn)略背景下護(hù)理專業(yè)學(xué)生專業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀及對策探究
摘 要:護(hù)理專業(yè)學(xué)生肩負(fù)著推進(jìn)護(hù)理事業(yè)全面可持續(xù)發(fā)展的重要使命,其在校專業(yè)學(xué)習(xí)的效果和臨床實踐的質(zhì)量很大程度上取決于其對專業(yè)的認(rèn)同水平。本文基于健康中國戰(zhàn)略背景來分析當(dāng)前護(hù)理專業(yè)學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)同現(xiàn)狀及影響因素,并有針對性地提出加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)學(xué)...
一道中考壓軸題的解法探討
摘 要:中考是我國考試體制的重要組成部分,是高中目前選拔人才的唯一途徑,也是一個地方初中教育教學(xué)方向的指揮棒。初中每一位教師對本地中考題的研究是必不可少的一門功課,特別是中考數(shù)學(xué)壓軸題。而動點(diǎn)問題,在中考數(shù)學(xué)壓軸題中既是一個熱點(diǎn)問題,也是一...
地方高??萍汲晒D(zhuǎn)化創(chuàng)新改革實踐
摘 要:本文以西安工程大學(xué)科技成果轉(zhuǎn)化創(chuàng)新改革實踐為例,介紹了其在制度建設(shè)、平臺建設(shè)及技術(shù)經(jīng)理人隊伍建設(shè)等方面的舉措及成效。同時,剖析了地方高校技術(shù)轉(zhuǎn)移工作中高價值專利成果不足、技術(shù)轉(zhuǎn)移隊伍建設(shè)重視度不夠、社會對成果孵化缺乏耐心、職務(wù)科技成...
基于DEA模型的旅游產(chǎn)業(yè)效率研究
摘 要:DEA模型是一種運(yùn)用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行績效評價和效率分析的工具,在旅游業(yè)中也得到了廣泛應(yīng)用。本文通過闡述旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景,了解DEA模型在旅游產(chǎn)業(yè)中的重要性,并且通過偽代碼的形式實現(xiàn)算法,為旅游企業(yè)衡量自身生產(chǎn)或服務(wù)效率,幫助旅游企業(yè)識別...
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融合策略研究
摘 要:鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略任務(wù),而研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育也是高校創(chuàng)新發(fā)展的重要組成部分。本文以農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)專業(yè)為例,探討了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融合策略研究。其中,農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)專業(yè)在鄉(xiāng)村振興中...
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