結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽中設(shè)計、數(shù)值到試驗對結(jié)構(gòu)力學教學改革的啟示

摘 要：針對當前結(jié)構(gòu)力學教學偏重傳授學生基礎(chǔ)理論與知識，而在專業(yè)能力和專業(yè)精神培養(yǎng)方面還遠遠不夠的現(xiàn)狀，文章從全國大學生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽的視角，提出了通過融合專業(yè)知識與創(chuàng)新思維進行結(jié)構(gòu)方案設(shè)計，通過數(shù)值試驗培養(yǎng)學生精益求精的專業(yè)精神，通過模型制作與加載試驗鍛煉學生動手和解決實際問題的能力等，以期共同促進新時代結(jié)構(gòu)力學教學改革與創(chuàng)新，提升高校實踐教育教學質(zhì)量，助力土木工程專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)。（剩余4725字）