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摘 要：生物化學實驗是生物化學的重要組成部分，在提升學生的動手能力和綜合實踐能力上起著至關重要的作用。為了解決傳統(tǒng)生物化學實驗教學存在的一些不足，在生物化學實驗教學過程中，引入多元式混合教學法。實行該教學法，可以有效激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生的主觀能動性，增強師生互動，培養(yǎng)學生學習的自覺性、自主性和創(chuàng)新性，有利于培養(yǎng)學生的綜合科研能力，有利于提高教學效果。（剩余5964字）
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多元式混合教學法在“生物化學實驗”教學中的初探
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