地方應用型高校電類人才培養(yǎng)體系的探索與實踐

摘 要：根據(jù)電類專業(yè)相關產(chǎn)業(yè)的特征和人才需求，探討具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和職業(yè)能力的電類專業(yè)高級專門人才的內(nèi)涵和定位，并從該類人才知識、能力與素質的構成、課程設置體系、課程內(nèi)容體系、實踐教學體系、教學資源建設等方面進行研究，提出與之相適應的應用型本科電類人才培養(yǎng)體系。通過構建“3+X”人才培養(yǎng)模式、建立“四層次”應用能力培養(yǎng)平臺、構建“三對接”產(chǎn)教融合協(xié)同培養(yǎng)機制、創(chuàng)建“三全”育人導師機制等舉措進行人才培養(yǎng)體系的探索與實踐。（剩余6768字）