《紅樓夢(mèng)》整本書閱讀教學(xué)改進(jìn)要著：八面受敵學(xué)習(xí)法

——從教師文化自覺談起

高中《語文》必修下冊(cè)第七單元：整本書閱讀《紅樓夢(mèng)》。整本書閱讀與研討是高中語文十八個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)群之首，其要求形成有意義的互動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境，建構(gòu)閱讀學(xué)習(xí)過程，重塑教與學(xué)過程；同時(shí)建議綜合運(yùn)用精讀、略讀與瀏覽的方法。在實(shí)際教學(xué)中，其學(xué)習(xí)活動(dòng)類型有導(dǎo)讀、自讀、比較閱讀、讀書交流、讀書文本表達(dá)、編輯班級(jí)閱讀隨筆文集、文學(xué)地理社會(huì)實(shí)踐、閱讀征文、作文大賽等。（剩余4003字）