高中語文大單元教學(xué)中驅(qū)動(dòng)性問題的設(shè)計(jì)與應(yīng)用

在高中語文教學(xué)改革持續(xù)推進(jìn)的背景下，大單元教學(xué)模式逐漸嶄露頭角。大單元教學(xué)突破傳統(tǒng)單篇課文教學(xué)的局限，以主題為引領(lǐng)，整合多篇文本資源，拓展了語文教學(xué)的深度與廣度。在高中語文大單元教學(xué)中，驅(qū)動(dòng)性問題的設(shè)計(jì)與應(yīng)用是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，驅(qū)動(dòng)性問題猶如一盞明燈，照亮學(xué)生大單元學(xué)習(xí)的探索之路，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情與主動(dòng)性。（剩余4015字）