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新課標(biāo)對(duì)高中語(yǔ)文實(shí)踐性要求不斷提高,傳統(tǒng)的教學(xué)理念與方法在實(shí)現(xiàn)新的教學(xué)目標(biāo)中表現(xiàn)乏力,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐、探究、邏輯、思維等能力培養(yǎng)的新型教學(xué)方法成為教育領(lǐng)域關(guān)注的焦點(diǎn)。項(xiàng)目式學(xué)習(xí)以“在做中學(xué)”的實(shí)踐為核心、以學(xué)生合作探索為主要方式,能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性,在“項(xiàng)目”完成的過(guò)程中提升學(xué)生的創(chuàng)新與實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的合作探索意識(shí),在高中語(yǔ)文教學(xué)中具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì),與新課標(biāo)有著極高的契合性。(剩余3973字)
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