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摘 要 “思辨性閱讀與表達”任務(wù)群在語文教育中具有重要意義,旨在培養(yǎng)學(xué)生的理性思維和表達能力,從而促進學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。為了實現(xiàn)這一目標(biāo),通過探索具體的教學(xué)策略,包括深入研究文本以明確教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計思辨性問題、組織小組活動和實施多元評價,以提升學(xué)生的批判性思維、邏輯分析和語言表達能力,并為一線教師提供教學(xué)參考。(剩余3943字)
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“思辨性閱讀與表達”任務(wù)群教學(xué)策略研究
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