基于高中生物教學(xué)滲透勞動教育的思考與實(shí)踐

摘 要 結(jié)合教學(xué)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探討在教學(xué)中進(jìn)行勞動教育對學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的幫助以及培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的必要性，闡述教師在生物學(xué)教學(xué)中進(jìn)行勞動教育的基本策略，以期為一線教師在教學(xué)中滲透勞動教育提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)鍵詞 核心素養(yǎng) 生物學(xué)教學(xué) 勞動教育 綜合素質(zhì) 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

中圖分類號 Ｇ633. 91 文獻(xiàn)標(biāo)志碼 B

勞動教育，目的在于幫助學(xué)生塑造勞動觀念、強(qiáng)化勞動意識、獲取勞動技能、認(rèn)識勞動價(jià)值。（剩余2936字）