文言文“教－學(xué)－評(píng)”之我見(jiàn)

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文言文因其特有的時(shí)空性和文化性，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最具有綜合性和難度。學(xué)習(xí)一篇文言文，從作者生平到時(shí)代背景，從語(yǔ)句翻譯到文章內(nèi)涵，無(wú)不需要在掌握大量文言知識(shí)的情況下付出艱辛的、富有創(chuàng)造性的勞動(dòng)。由于現(xiàn)在的學(xué)生很多都是在抖音、快手等“電子榨菜”的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)了，他們文學(xué)底子薄，在知識(shí)的積累和儲(chǔ)備上先天不足，要想在文言文學(xué)習(xí)中駕輕就熟、游刃有余，確非易事。（剩余4033字）