激發(fā)小學(xué)生語文文本閱讀興趣的有效策略

摘要：在我國(guó)的學(xué)校課程設(shè)置中，語文課程是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在小學(xué)語文教學(xué)階段，教師要重視激發(fā)學(xué)生文本閱讀興趣，為學(xué)生學(xué)習(xí)其他科目奠定基礎(chǔ)。文章探討了如何激發(fā)小學(xué)語文文本閱讀興趣，并提出了幾點(diǎn)策略。

關(guān)鍵詞：小學(xué)語文  文本閱讀  策略

一、激發(fā)小學(xué)生語文文本閱讀興趣存在的問題

（一）學(xué)生沒有閱讀興趣

隨著教育改革的深入發(fā)展，合理應(yīng)用新型教學(xué)方法對(duì)提升課堂教學(xué)質(zhì)量具有一定幫助。（剩余4033字）