構(gòu)建中職教師創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)的幾點(diǎn)思考

摘要：在新時(shí)代背景下，要想建設(shè)一支具有較強(qiáng)教學(xué)能力、科研能力、實(shí)踐能力的創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)帶頭人必須發(fā)揮好核心作用，團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，提高團(tuán)隊(duì)教學(xué)和實(shí)踐能力，從而為創(chuàng)新型技能人才培養(yǎng)提供動(dòng)力。文章闡述了教學(xué)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵、特征，分析了當(dāng)前中職教師創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的現(xiàn)狀。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新  建設(shè)  教學(xué)團(tuán)隊(duì)

一、教學(xué)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵、特征和目標(biāo)

（一）教學(xué)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵

所謂教學(xué)團(tuán)隊(duì)，是指由一些技術(shù)技能互補(bǔ)的教師組成，他們之間能夠互相協(xié)作和溝通，主要工作是為學(xué)生提供教學(xué)服務(wù)、建設(shè)專業(yè)課程，通過(guò)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，以提高教師個(gè)人和團(tuán)隊(duì)教學(xué)能力，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。（剩余3874字）