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小學高年級音樂欣賞教學模式摭談

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摘要:欣賞是一種美德,學會欣賞能提升人的藝術(shù)修養(yǎng)。小學新課程理念提出,在開展音樂教育過程中,教師要進行審美教育,讓學生能夠擁有感受美的能力,幫助學生欣賞音樂中的美好情感,從而提升學生的藝術(shù)修養(yǎng)。小學音樂課程主要以欣賞課的形式開展,教師可從多個方面?zhèn)湔n,為學生提供完善而系統(tǒng)的教學規(guī)劃,滿足學生的精神、情操、思想多方面要求,為學生打好音樂學習的基礎(chǔ)。(剩余3908字)

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