塑其形,夯其實,架其構(gòu)
——語境視角下的小學(xué)英語寫話實踐

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摘要:培養(yǎng)學(xué)生的英語寫話能力是英語教學(xué)的難點之一。文章結(jié)合教學(xué)實踐中語境的使用,側(cè)重寫話中語言形式、語義內(nèi)容和話語結(jié)構(gòu)的練習(xí),突破學(xué)生寫話過程中的形式難關(guān)、內(nèi)容難關(guān)和結(jié)構(gòu)難關(guān),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)體驗中由淺入深,逐步提高寫話能力。
關(guān)鍵詞:寫話 小學(xué)英語 語境
一、審時明“狀”,認(rèn)清寫話的難關(guān)
(一)形式難關(guān)——急寫話錯誤百出
部分學(xué)生能夠根據(jù)教師提供的話題或者圖片等語境寫出句子,數(shù)量符合要求,可是每一個句子都會出現(xiàn)錯誤。(剩余4020字)