淺談以國(guó)學(xué)經(jīng)典為載體的幼小銜接教育

摘 要：幼小銜接教育不容忽視，它以幼兒園教育為基礎(chǔ)，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活。在宣傳中華文化、展示中華魅力的教育背景下，教師需要在幼小銜接教育中融入國(guó)學(xué)經(jīng)典內(nèi)容，讓幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力，豐富自己的知識(shí)，更好地適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)。身為幼兒教育者，需要明確在幼小銜接教育中融入國(guó)學(xué)經(jīng)典內(nèi)容的價(jià)值，要分析目前國(guó)學(xué)經(jīng)典與幼小銜接教育相結(jié)合面臨的問(wèn)題，不斷實(shí)踐，努力探索，嘗試整理出各種有效的教育手段，使幼小銜接教育取得更好的效果。（剩余5301字）