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挖掘文化元素，彰顯文化魅力

——中華傳統(tǒng)文化與中學物理教學相融合的探討

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摘 要：近年來，隨著教育改革的日益深入，各學科教師進行教學活動時不僅僅要根據(jù)教材內(nèi)容講解知識，更要從學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)角度出發(fā)，創(chuàng)新性地融入大量的素材，增強學生對于學科的認識，以鍛煉學生的綜合能力。在中學物理教學中，傳統(tǒng)文化資源的融入至關(guān)重要，在理科的學習中加入文化元素能促進文化的傳承，提高學生的文化自信。（剩余5261字）

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