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談高中語文古詩詞教學中融入傳統(tǒng)文化教育的策略

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摘 要：在高中語文教學中，古詩詞是其中的重點和難點內(nèi)容，部分學生對古詩詞的學習效果不佳，難以深入理解古詩詞的內(nèi)涵和情感體現(xiàn)。如何提高古詩詞教學效果，成為高中語文教師的重點關(guān)注問題。隨著教育改革的不斷深入，古詩詞教學要改變形式，在語文古詩詞教學中融入傳統(tǒng)文化教育不僅能降低古詩詞教學難度，還可以調(diào)動學生的古詩詞學習興趣，使學生在課堂中全身心地投入到古詩詞的學習中，以便更好地了解古詩詞內(nèi)涵，提高古詩詞的學習成效。（剩余5350字）

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