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小學音樂教學中融入古詩詞的實踐探究

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摘 要:古詩詞是傳統(tǒng)文化中不可或缺的一部分。在小學音樂課堂中充分滲透古詩詞,學生不僅可以換個角度解讀古詩詞,還有利于弘揚中華傳統(tǒng)文化,有助于拓展課堂教學維度,突出藝術作品的文化價值。因此教師可以在課堂導入環(huán)節(jié)以多種形式展現(xiàn)詩詞文化,結合課堂活動進行多樣化的課堂內容設計,在課堂內容延展上注重弘揚中華傳統(tǒng)文化。(剩余5243字)

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