將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高中思政課堂的策略探析

摘 要：優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化是我國(guó)的文化瑰寶，是我國(guó)寶貴的精神財(cái)富。將優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化融入思政課堂中，不僅能夠加強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的思考，還能夠提高學(xué)生的民族自信和文化自信。但是，當(dāng)前我國(guó)的高中思政課堂中，仍未能實(shí)現(xiàn)與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的銜接，不能夠?qū)?yōu)秀傳統(tǒng)文化融入課堂教學(xué)中。為了更好地實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高中思政課堂的融合，對(duì)相關(guān)策略進(jìn)行探究十分必要。（剩余5192字）