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摘 要:中華傳統(tǒng)文化是我國的瑰寶,其對學生的學習與成長有著良好的促進作用。而小學生正處于學習與成長的基礎時期,教師在對學生進行英語教學時也要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透進去,以此來促使學生更加全面地學習與成長。英語教材中傳統(tǒng)文化的內容較少,為了能夠提升小學生的學習水平,教師要利用多樣的方式對學生進行教學,以此來增強小學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解程度。(剩余5202字)
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小學英語教學中滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的策略探究
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