將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入初中物理教學(xué)的實(shí)踐探索

摘 要：隨著新課程的深入實(shí)施，初中物理教學(xué)除了要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維辨析能力以外，還要將中國(guó)傳統(tǒng)文化融入教學(xué)過(guò)程中，在推動(dòng)物理教學(xué)和傳統(tǒng)文化教學(xué)體制結(jié)合的同時(shí)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和文化素養(yǎng)的提升。本文分析了中華傳統(tǒng)文化資源融入物理教學(xué)的意義，其次結(jié)合聲學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)等幾個(gè)方面的教學(xué)應(yīng)用分析如何將傳統(tǒng)文化融入物理課堂，闡述中華傳統(tǒng)文化與初中物理教學(xué)整合的重要性。（剩余5247字）