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傳統(tǒng)節(jié)日在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用策略

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摘 要:新課程改革后,我國教學(xué)理念發(fā)生了很大的改變,對教育工作者的工作水平也提出了更高的要求,教師開始從傳統(tǒng)“說教”的教學(xué)方式,向培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)而轉(zhuǎn)變,這其中教師的創(chuàng)新能力對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)起到關(guān)鍵作用。而傳統(tǒng)節(jié)日作為我國傳統(tǒng)文化的重要表現(xiàn)形式,將其有效地融入初中教學(xué)課堂中,不僅可以對教學(xué)方式進(jìn)行創(chuàng)新,還能對傳統(tǒng)文化進(jìn)行傳承。(剩余5195字)

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