基于名師工作室的小學(xué)勞動(dòng)教師校本研修實(shí)踐策略

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【摘 要】校本研修是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要載體。本文基于實(shí)踐，提出了依托名師工作室的小學(xué)勞動(dòng)教師校本研修實(shí)踐策略，即探索勞動(dòng)教師校本研修模式，提升研修質(zhì)量；創(chuàng)新勞動(dòng)教師校本研修內(nèi)容，改善研修環(huán)境；優(yōu)化勞動(dòng)教師校本研修評價(jià)管理，激活研修動(dòng)力，從而構(gòu)建系統(tǒng)化、可持續(xù)、可操作、可復(fù)制的小學(xué)勞動(dòng)教師隊(duì)伍發(fā)展模式。（剩余4988字）