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摘 要：近十年來，我國美術高考生逐年增加，不少高校開設了藝術學、美術學等相關專業(yè)。然而當下，美術高考以繪畫寫實觀念為主，導致部分學生以此為標準要求自己，存在美術基礎薄弱、美術核心素養(yǎng)欠缺的問題。文章分析了繪畫寫實觀念在我國的發(fā)展過程以及影響，并在此基礎上闡述了這一觀念主導下的美術高考的局限性，并提出相應的破局路徑，旨在為推進美術高考改革提供一些參考思路。（剩余4753字）
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淺析當前繪畫寫實觀念主導下的美術高考的局限性及破局路徑分析
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