新課標(biāo)下的小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)創(chuàng)新策略
摘 要:《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》明確指出,數(shù)學(xué)教學(xué)要從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),使學(xué)生獲得對數(shù)學(xué)知識的理解。這闡述了數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)根據(jù)新課標(biāo)的要求,積極創(chuàng)新生活化教學(xué),推動學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展。
關(guān)鍵詞:新課標(biāo);小學(xué)數(shù)學(xué);生活化教學(xué);創(chuàng)新策略
作者簡介:蘇心怡(1996—),女,江蘇省昆山市新鎮(zhèn)中心小學(xué)校。(剩余4489字)
試讀結(jié)束
目錄
- 思維可視化視角下的小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新...
- 高中信息技術(shù)學(xué)科的信息社會責(zé)任...
- “讀思達(dá)”教學(xué)法在“學(xué)科思政”...
- 家校協(xié)同視域下青少年心理健康問...
- 初中語文閱讀寫作一體化教學(xué)方法...
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)能...
- 新課標(biāo)背景下初中數(shù)學(xué)有效課堂教...
- 淺議新課改下初中數(shù)學(xué)實踐性作業(yè)...
- 合理運用數(shù)學(xué)學(xué)具提高小學(xué)數(shù)學(xué)課...
- 高中化學(xué)概念教學(xué)策略...
- 新課標(biāo)導(dǎo)向下小學(xué)數(shù)學(xué)分類作業(yè)設(shè)...
- 開展小學(xué)語文單元整體教學(xué)的探討...
- 以個性化問題激活學(xué)生課堂思維的...
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)道德與法治教...
- 新課標(biāo)下的小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)創(chuàng)...
- 基于語篇的小學(xué)低段英語語段教學(xué)...
- 小學(xué)信息科技教學(xué)中學(xué)生計算思維...
- 淺析核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的高中古詩詞...
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)反思能力的有效策...
- “雙減”背景下的小學(xué)英語單元主...
- 基于核心素養(yǎng)提升的小學(xué)高年級語...
- 深度學(xué)習(xí)視域下小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化教...
- 支架式教學(xué)在小學(xué)習(xí)作教學(xué)中的應(yīng)...
- 小學(xué)語文整本書閱讀“五位一體”...
- 試論小學(xué)語文閱讀課堂教學(xué)有效性...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新精神...
- 語篇分析理論在高中英語閱讀教學(xué)...
- 新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新...
- 應(yīng)用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法實施初中英語...
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略探...
- 淺析新課改下如何提升高中化學(xué)課...
- 情境教學(xué)在初中生物教學(xué)中應(yīng)用的...
- 初中物理實驗教學(xué)中生活化教學(xué)模...
- 基于重要概念的高中生物單元教學(xué)...
- 素養(yǎng)立意:基于真實性學(xué)習(xí)的語文...
- 淺談如何開啟幼兒德育之“門”...
- 初中德育與心理健康教育的融合探...
- 生活實踐走進(jìn)初中道德與法治課堂...
- 淺談幼兒園安全教育中情境化策略...
- 幼兒教育理念促進(jìn)幼兒教育發(fā)展的...
- 幼兒園大班開展愛國教育主題活動...
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在小學(xué)音樂課程...
- 基于校社聯(lián)動的小學(xué)合唱社團(tuán)管理...
- 淺談柯爾文手勢在小學(xué)音樂課堂教...
- 淺析當(dāng)前繪畫寫實觀念主導(dǎo)下的美...