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摘 要：“雙減”政策實施后，義務教育的“減負增效”方向更加明確，廣大教育工作者基于先進的科學理念和方法，全面促進學科教學提質增效。在此背景下，單元主題教學備受關注。單元主題教學圍繞單元主題，運用整體化思維開展教學實踐?；诖?，文章聚焦“雙減”背景下的小學英語單元主題教學，從實際出發(fā)，對其必要性、原則與步驟以及實施要點進行分析。（剩余5470字）
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“雙減”背景下的小學英語單元主題教學研究
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