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個性化教學,點亮初中作文課堂

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在學生群體之中,廣為流傳著這么一句話:“一怕寫作文,二怕文言文,三怕周樹人。”聽到這句話,教師也只能扶額苦笑,因為這確實也是語文教學中的真實現(xiàn)狀。因為每次作文練習的時候,班里的學生都是一片哀嚎,要問為什么?學生也說不清道不明,大都覺得寫作文無從下手,覺得自己沒有什么可以寫的,好不容易想運用個積累的素材,也覺得自己是在生搬硬套。(剩余2650字)

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