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大單元教學的興起，不僅符合教育發(fā)展趨勢，更是“大語文觀”的落實路徑。在初中語文教學中，引入大單元教學模式，既可以激發(fā)學生的閱讀激情，還可以加強學生的語文素養(yǎng)，促進其全面發(fā)展。
一、剖析語文教材，提煉單元主題
在新一輪課程改革的背景下，語文教材多次改版，目前最新版本的語文教材是以“雙線并行”的方式進行編排的。（剩余2309字）
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引入大單元教學，建構高效語文課堂
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