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高中語文教學不僅在于知識的傳授,還涵蓋培養(yǎng)學生教育意識等內(nèi)容,而生命教育又是其中的重點內(nèi)容。高中語文教師要向?qū)W生傳遞更多的生命教育理念,鼓勵學生敬畏生命,感悟生命[],在感受課文中作者或者故事主人公對生命的積極態(tài)度的同時,有效地提高學生的文學鑒賞能力。
一、基于教材內(nèi)容,激發(fā)生命意識
高中語文教材中不乏具有濃厚人文內(nèi)涵的課文,教師要以此為出發(fā)點為學生設計相應的教學內(nèi)容,引導學生獲得真實體驗,從而對生命持以熱愛以及敬畏的態(tài)度。(剩余2267字)
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高中語文教學培養(yǎng)生命意識“四策略”
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