“AI+”視域下本科層次職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)建設(shè)探索

摘要：目的：“AI+”技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用為教育改革注入了新活力。作為培育創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計人才的關(guān)鍵領(lǐng)域，本科層次職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展亟須與AI技術(shù)深度融合。方法：文章通過梳理智慧教育及“AI+”技術(shù)在本科層次職業(yè)教育中藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的實施現(xiàn)狀，結(jié)合筆者所在院校相關(guān)專業(yè)群的教學(xué)改革實踐，從技術(shù)和教育層面分析“AI+”背景下該專業(yè)建設(shè)面臨的問題與發(fā)展機(jī)遇，并提出關(guān)涉本科層次職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)發(fā)展的平臺、課程、隊伍、專業(yè)、數(shù)字等維度的建設(shè)路徑。（剩余5377字）