以考促教　教考合一

——2022年高考語文全國甲卷作文題評析與思考

2022年高考語文全國甲卷的作文題，以《紅樓夢》中“大觀園試才題對額”一回的“元妃省親”為材料背景，“匾額題名”為具體事件，以“直接移用”“借鑒化用”“根據(jù)情境獨創(chuàng)”為思考出發(fā)點，引導(dǎo)考生結(jié)合個人學(xué)習(xí)與生活經(jīng)驗，選擇角度，明確立意，表達思考。題目選材有深意，題干指令表達清晰，審題角度豐富，為不同層次的學(xué)生留下了寫作空間，試題有極強的綜合性、情境性，符合這一輪課程改革“以考促教，教考合一”的理念，對一線課堂教學(xué)的改變和提升有明確的導(dǎo)向作用。（剩余4097字）