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初中語文寫作教學初探

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如何激發(fā)學生寫作的興趣、營造寫作的氛圍？教師應結合學生實際，多找原因，在寫作教學策略上多動腦筋、多探索。

一、打開心扉，激發(fā)興趣

寫作要感情真摯，力求表達自己的特殊感受和真實體驗。通過寫作文，寫成長記錄，來表達自己對于生活、學習的體驗與感悟，用自己的語言寫出自己發(fā)自內(nèi)心的真情實感和認識，從而讓學生真正體會到“我手寫我心”的暢快和表情達意時的暢快，從而發(fā)現(xiàn)寫作的樂趣，激發(fā)寫作的欲望。（剩余1337字）

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