學(xué)習任務(wù)群教學(xué)轉(zhuǎn)向下的初中“整本書閱讀”教學(xué)

整本書閱讀教學(xué)，是近幾年語文教學(xué)界的探索熱點。“以整本書做主體，單篇短章做輔佐”的方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習慣，訓(xùn)練他們的閱讀能力。這一最早萌生于葉圣陶先生的思想，是今天“整本書閱讀”理念的源頭。21世紀以來，語文教學(xué)的理念發(fā)生了很多變化，但是對整本書閱讀的重視卻始終如一。從2001年版的實驗稿，到2011年的修訂稿，再到2022年版的《義務(wù)教育語文課程標準》，一直強調(diào)“倡導(dǎo)少做題、多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書”的理念。（剩余5508字）